Anal Kindertraining: Beste Schüler- Oder Schulbremse?

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Anal Kindertraining: Beste Schüler- Oder Schulbremse?
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Anonim

Anal Kindertraining: Beste Schüler- oder Schulbremse?

Die spezifische Rolle des Analmanns besteht darin, Informationen zu sammeln. Das Kind erhält die ersten Fähigkeiten dieser Eigenschaft in der Schule. Wie tief und kompetent er diese Eigenschaft nutzen kann, hängt jedoch vom Erfolg seiner Ausbildung ab. Und dieser Erfolg ist keineswegs eine Einschätzung. Die Entwicklung der gegebenen Eigenschaften hängt weitgehend vom Lehrer und der häuslichen Umgebung ab.

Schulkinder sind unterschiedlich: aktiv und langsam, gesprächig und still, gehorsam und nicht sehr. Aber jeder von ihnen hat eine Aufgabe - in der Schule zu lernen und die Wissensbasis so vollständig wie möglich daraus zu ziehen.

Kinder mit einem Analvektor lieben es zu lernen und können es gut, was sie nicht ablehnen können. Dies ist die spezifische Rolle des Analmanns - Informationen zu sammeln. Das Kind erhält die ersten Fähigkeiten dieser Eigenschaft in der Schule. Wie tief und kompetent er diese Eigenschaft nutzen kann, hängt jedoch vom Erfolg seiner Ausbildung ab. Und dieser Erfolg ist keineswegs eine Einschätzung. Die Entwicklung der gegebenen Eigenschaften hängt weitgehend vom Lehrer und der häuslichen Umgebung ab.

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Wenn Ihr Baby der Besitzer des Analvektors ist, ist die Schulordnung für ihn eine ergänzende Umgebung. Natürlich passt er sich immer schwer an und jeder 1. September gewöhnt sich lange an die neue Routine, so wie er sich lange nicht an die Feiertage gewöhnen kann, indem er träge ein Portfolio für die Schule sammelt.

Bis zum Ende, auf den Punkt

Die jüngeren Klassen sind die Grundlage für alle Schulbildung, und die Schule legt wiederum die Grundlage für alles Leben. In diesem Stadium der Ausbildung müssen Sie Zeit haben, um seine Eigenschaften im Kind zu entwickeln. Anal Kinder können in Zukunft echte Profis auf ihrem Gebiet werden, die besten Spezialisten. Dazu müssen sie jedoch die Gewohnheit entwickeln, das, was sie begonnen haben, zum Abschluss zu bringen. Und hier ist die reale Erfahrung, die sie in der Kindheit erhalten, von besonderer Bedeutung.

Gute Übungen zur Entwicklung dieser Fähigkeit sind das Zeichnen und Aufräumen von Aufgaben. Sie werden bereits vor der Schule im Bildungsprogramm geübt und als Fortsetzung in den Lehrplan der Schule aufgenommen. Das Zeichnen von Figuren und das erste Schreiben sind gute Helfer bei der Entwicklung der Fähigkeit des Kindes, die Arbeit effizient abzuschließen. Alle Sticks, Striche und Kurven müssen sorgfältig und genau bis zum Ende verfolgt werden, ohne Ecken zu schneiden und nicht zu vergessen, den Stift zum Endpunkt zu bringen.

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Wenn Sie die Zeichnungen des Kindes mit einem Analvektor durchsehen, konzentrieren Sie sich darauf: Nehmen Sie seine Hand mit einem Bleistift in der Hand und bringen Sie sie zum Ende. Sie behaupten, dass dies die einzige Möglichkeit ist, die Arbeit zu beenden und gut zu machen. Und wenn ein Hautkind diese Zahlen alle 5 Minuten nachzeichnen kann - beide mit einem Bleistift auf Papier verschmiert und weiterhin verschmiert -, nimmt das Analkind diesen Prozess positiv wahr. Wenn er den Vorgang mehrmals wiederholt, wird er behaupten, dass die Aufgabe (buchstäblich) auf den Punkt gebracht werden muss.

Aufgaben wie "das Unnötige wegnehmen" sind auch eine gute Entwicklung der Eigenschaften des analen Kindes, da sie tatsächlich einen Reinigungsprozess darstellen - korrekte Zahlen aus falschen, korrekte Bedeutungen aus unangemessenen, falschen. Die richtige Bildung des Reinigungsprozesses, sowohl physiologischer als auch psychologischer Natur, ist der Eckpfeiler bei der Bildung der Psyche der analen Person. Diese Aufgaben sind für die kleine anale Person intern verständlich, und daher können auf ihrer Grundlage viele neue Informationsmengen wahrgenommen und auswendig gelernt werden - in einer so halbspielfreundlichen Form.

Das Gedächtnis ist eine separate und sehr wichtige Eigenschaft der analen Person. Dies ist ein Werkzeug zur Erfüllung seiner spezifischen Rolle, mit dem Sie sich riesige Informationsebenen merken und speichern können.

Das Auswendiglernen von Versen und das Auswendiglernen der in Büchern gelesenen Informationen hilft dabei, das Gedächtnis zu entwickeln. Lesen ist eine der reichhaltigen Quellen neuen Wissens, der kleine Analist liest viel und mit Vergnügen, und es ist wichtig, dass die Eltern am Lesenlernen teilnehmen. Es gibt nichts Wichtigeres für ein Baby, als mit seiner Mutter ein Buch zu lesen, wenn sie anfangen, gemeinsam ein Wort zu lesen (es ist für ein anales Kind immer schwierig, damit anzufangen), und das Kind beendet es selbstständig. Für jeden Absatz unabhängig lesen - Mamas Lob. Dies ist wichtig für ein anales Kind - rechtzeitiges und wohlverdientes Lob.

Dieser Ansatz sollte in den unteren Klassen fortgesetzt werden. Die Teilnahme der Eltern an der Überprüfung der Hausaufgaben unterstützt das anale Kind bei der Entwicklung seiner Eigenschaften. Das Lesen sollte klar und konsistent sein. Diese Anforderung wird weitgehend durch Lehrbücher über Schuldisziplinen erfüllt, in denen der Lehrplan wiederholt und ergänzt wird. Ein Kind mit einem Analvektor kann große Informationsmengen aufnehmen. Die Frage ist, welche Informationen ihm in die Hände fallen. Und hier sind es die Eltern, die dafür verantwortlich sind, seine Lektüre in die richtige Richtung zu lenken, wobei sie sorgfältig über die Wahl der Literatur nachdenken.

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Wie vermeide ich, stecken zu bleiben?

Eines der wichtigsten Merkmale beim Unterrichten von Analkindern ist Ausdauer und Beständigkeit: Sie müssen das Material so oft wiederholen, wie das Kind es sich merken muss. Um ein berühmtes Sprichwort zu paraphrasieren: Wiederholung ist die Mutter des Anallernens. Bedauern Sie diesmal nicht: Das Ergebnis dieser Maßnahmen wird langfristig sein. Oft beginnt ein solches Kind, neue Aufgaben oder Themen zu verlangsamen. Gleichzeitig setzt er sich in einer charakteristischen "geschlossenen" Position auf einen Stuhl, fixiert seine Augen an einer Stelle und verstummt. Rufe und Aufrührversuche helfen nicht weiter: Er wird noch mehr in einen seiner Gedanken verstrickt, nämlich in das, was er nicht versteht.

Um ihn nicht hängen zu lassen, sollten Sie ihn regelmäßig mit der Frage kontaktieren, ob er versteht, wenn nicht, dann ohne weiteres sofort von vorne anfangen. Wenn Sie zu lange von vorne beginnen, fragen Sie, was genau unklar ist, und beginnen Sie von diesem Punkt aus. Drücken Sie es freundlich aus. Nicht schimpfen oder hetzen. Gehen Sie nicht weiter, bis das Kind nickt. Es kommt vor, dass "es nicht erreicht" oder der Elternteil (Lehrer) ungeduldig ist, dann ist es besser, eine Pause zu machen und das Kind mit der Aufgabe allein zu lassen. Oft kann man bei seiner Rückkehr ein lächelndes Kind beobachten, das ganz bewusst wiederholt, was ihm in den letzten 15 Minuten erklärt wurde. Und das ist das Ergebnis.

Bei jeder Aufgabe reicht es aus, 2-3 Beispiele zu zerlegen, das anale Kind braucht nicht mehr, dann wird es alleine fertig. Die Hauptsache hier ist, sich nicht zu beeilen, oft zu wiederholen, den Kontakt zum Kind aufrechtzuerhalten und kurz für die selbständig erledigte Aufgabe zu loben. Sie müssen nicht häufig wechseln. Es ist nur möglich, Kurse in verschiedenen Disziplinen zu absolvieren, wenn wir alles getan haben, was für heute geplant ist (die Arbeit ist beendet). Ein solches Kind kann mehr als 45 Minuten auf derselben Art von Arbeit sitzen, optimalerweise eine Stunde. Oft betreten anale Kinder in den ersten 15 Minuten einfach das Thema und schwingen lange.

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Aus einem Gespräch bei einem Elterntreffen in einer der Grundschulklassen: „Ihr Kind war immer so gehorsam, dass es regelmäßig am Griff zog, einfach wunderschön. Ein bisschen inaktiv, aber es ist nicht beängstigend … Und jetzt ist alles ins Stocken geraten: Er ist ständig stur und still! Er muss irgendwie in seine Unbeweglichkeit gedrängt werden. Gib es der Sportabteilung. Er wird anfangen, sich körperlich zu bewegen und geistig aktiver sein! Leider funktioniert dies bei einem analen Kind nicht.

Bieten Sie keine Aufgaben für Geschwindigkeit und Beweglichkeit an

Das anale Kind hat nicht die Fähigkeit, Probleme hinsichtlich Geschwindigkeit und Logik zu lösen. Er strebt nicht danach, der Erste zu sein, er will der Beste sein. Wenn er dazu gedrängt wird, kann er außerdem in einen Stupor geraten: Er beschleunigt nicht, er hört überhaupt auf, etwas zu tun. Oft kann man dies an der Tafel beobachten: Der überraschte Lehrer drängt ein fähiges Kind, schreit, und er ruht sich aus und steht schweigend mit Kreide in den Händen. Diese Situation verursacht die Lächerlichkeit der Klassenkameraden, die Verwirrung des beharrlichen Lehrers und den Groll des analen Kindes. Wenn es dem Lehrer in einem solchen Fall bereits nicht gelungen ist, das Kind zu beeilen, ist es am besten, es zu setzen und ihm zu versprechen, es ein anderes Mal zu fragen. Sowohl zu Hause als auch in der Schule kann dieser Zustand korrigiert werden, wenn Sie aufhören zu bestehen und dem Kind helfen, von vorne zu beginnen: Kehren Sie zur ursprünglichen Aufgabe zurück und lösen Sie sie in der üblichen Reihenfolge, während Sie es ermutigen.dass nichts Schreckliches passiert ist.

Im Vergleich zu anderen sieht das Analkind etwas langsam aus, seltener gehemmt. Viele Lehrer denken, dass er "aufgewühlt" werden muss, was Analkindern einen Groll gegen Lehrer gibt, sogar bis zu dem Punkt, dass sie im Klassenzimmer überhaupt nicht mehr antworten wollen. Aufgrund der Unfähigkeit, in Fällen von "Belästigung" vor der gesamten Klasse zu reagieren, verspürt das Kind ein Gefühl der Demütigung, das durch Verweis verursacht wird. Dies ist ein großer Stress. Nach einem solchen Fall möchte ein solches Kind, abhängig von der Schwere des empfangenen Stresses, die schmerzhafte und demütigende Erfahrung nicht mehr wiederholen, und es wird schwierig sein, es zu zwingen, vor der Klasse und später (wenn diese Erfahrung) zu antworten ist in seinem Kopf festgelegt) wird es völlig unmöglich sein.

Es ist nichts Ungewöhnliches, in einem Analbaby stecken zu bleiben. Es ist wichtig zu verstehen, wie man richtig auf sie reagiert, um ihm zu helfen, aus der Betäubung herauszukommen.

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Einen halben Tag mit einem Buch zu sitzen, auf einen Buchstaben zu starren und nie zu lesen, gehört ausschließlich dem analen Kind. Der Versuch, ihm zu helfen, indem er seine Stimme erhebt oder ihn überredet, ist ebenfalls keine Option. Hier ist es besser, entweder eine andere Aufgabe zu erledigen oder sogar in der Lektion zu pausieren.

Analytische Denkweise oder wie man Informationen richtig organisiert

Jeder der acht Vektoren hat sein eigenes Denken. Ein Kind mit einem Analvektor hat eine analytische Denkweise. Eine anale Person kann Informationen analysieren, in Komponenten zerlegen und sie dann sofort nach Erhalt neuer Daten in einer verständlichen Reihenfolge in ihrem Gedächtnis speichern. Dies bestimmt einige der Wahrnehmungsmerkmale. Erstens dauert die Assimilation von Informationen länger als bei anderen Kindern und muss häufig wiederholt werden, da Analyse und Systematisierung sofort erfolgen. Dies erfordert Zeit und sorgfältige Überprüfung, aber das Ergebnis einer solchen Speicherung ist auch von langer Dauer.

Zweitens folgt das primäre Auswendiglernen von Informationen durch ein anales Kind demselben Muster. Nachdem er gelernt hat, eine Art von Informationen auf bestimmte Weise wahrzunehmen, versucht er auch, andere empfangene Daten zu verarbeiten. Neue Informationen und das Fehlen einer Vorlage für die Verarbeitung führen dazu, dass das anale Kind eine Schleife durchläuft und langsamer wird. Dies zeigt sich am Beispiel gewöhnlicher mathematischer Probleme, wenn die vom Lehrer im Unterricht beschriebene Lösung vom Schüler übernommen wird und die auf unterschiedliche Weise vorgestellten Aufgaben, die nach einer anderen Lösungsmethode ausgewählt werden, nicht mehr wahrgenommen werden bzw. gelöst. Sie können nicht alle Aufgaben in der Lektion lösen, aber es gibt keine Möglichkeit, aus nur einer Eingabe zu lernen. Wenn es Schwierigkeiten mit unterschiedlichen Ansätzen für mathematische Probleme gibt, bedeutet dies, dass der Ansatz für das Lernen ersetzt werden sollte.

Analysieren bedeutet, vom Allgemeinen zum Besonderen zu gehen (im Gegensatz zur Synthese). Das anale Kind zerlegt das, was ihm gegeben wird, in Einzelheiten und ordnet es in eine bestimmte Reihenfolge ein, wodurch ein System entsteht. Jedes einmal analysierte Material wird von ihm gespeichert, und er kann alles, was Teil dieser Informationen ist, in verschiedenen Versionen verwenden: Einmal in den Regalen ausgelegt, kann es in Form von separaten Elementen reproduziert werden. Wenn dem analen Kind jedoch nur das bereits existierende Besondere des Generals gegeben wird, kann es sich keinem anderen Besonderen nähern, was zu Schwierigkeiten führt, da es keinen allgemeinen Ansatz gibt.

Der pädagogische Ansatz sollte daher die Merkmale des analen Kindes berücksichtigen: Wenn es in Einzelheiten zerfällt, ist es notwendig, allgemeiner zu unterrichten, wobei sich auch das Besondere ändert. Das heißt, wenn Sie ein bestimmtes Thema nehmen, sollten Sie es allgemein beschreiben und im Rahmen des Allgemeinen alle möglichen Lösungen aufzeigen. In der Praxis ist es nicht notwendig zu zählen, aber es ist notwendig, die verschiedenen Formate anzuzeigen. Indem das Kind diesen Ansatz bei jeder Entscheidung mündlich wiederholt, stellt es immer wieder ein Bild für sich zusammen.

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Zum Beispiel haben algebraische Aufgaben in den Klassen 6 bis 7 im Allgemeinen eine Basis: Gleichungen, Ungleichungen, Systeme mit zwei Unbekannten. Gleichungsprobleme setzen das allgemeine Prinzip voraus, einen Wert in Hälften zu teilen, wobei einige Beziehungen zwischen ihnen erhalten bleiben und eine Voraussetzung die Entsprechung einer Hälfte zur anderen ist. Außerdem müssen Sie in jedem Fall etwas für das Unbekannte nehmen und seine Bedeutung finden.

Es ist nicht nötig, vor der Aufgabe aufzugeben, wir reden immer über dasselbe: "Erinnerst du dich, als wir das durchgemacht haben?" Eine gemeinsame Basis, auf der die Methoden zur Lösung von Problemen die Einzelheiten sind, die diskutiert wurden, wenn er diese Verbindungen auffängt, wird er Erfolg haben. Viele Lehrbücher für Schuldisziplinen der UdSSR sind mit einem solchen Akzent geschrieben: Dieses Kapitel ist neu, aber tatsächlich haben wir dies bereits durchlaufen. Diese Aussage lindert bereits die Hälfte des Stresses beim analen Kind. Dies ist tatsächlich so: Die Anfänge der Mathematik basieren auf einigen logischen Aussagen, die sich in verschiedenen Bereichen des Lehrplans überschneiden.

Für ein anales Kind sollte das Lehrbuch immer mit Inschriften und Abschweifungen versehen sein: "Es ist wichtig, sich an frühere Kapitel zu erinnern", "Fragen zu früheren Themen", "Interessant zu wissen". Das Buch wird einfacher und unterhaltsamer, wenn seine Seiten Bilder der wichtigsten Analwerte enthalten: Bücher und Schreibgeräte. Es sollten Querverweise zu anderen Themen vorhanden sein, um die Erinnerung an das behandelte Material aufzufrischen.

Das Problem für die anale Person ist oft die Starrheit des Gedächtnisses: Wir erinnern uns an alles in der gleichen Reihenfolge wie wir uns erinnern, häufiger in der Chronologie. Mit der zunehmenden Menge an Informationen, die in der modernen Welt eingehen, dauert dieser Ansatz lange und verlangsamt früher oder später den Denkprozess. Um sich davon zu entfernen, ist es notwendig, dem Kind von Kindheit an beizubringen, in verschiedene Richtungen zu arbeiten: nicht nur vom Allgemeinen zum Besonderen, sondern auch umgekehrt, um das gewonnene Wissen nicht nur vollständig, sondern auch teilweise zu reproduzieren. Informationen können nach verschiedenen Kriterien systematisiert werden, und Zeit ist hier kein Schlüsselfaktor.

Wenn Sie dies auf die mentalen Eigenschaften des Kindes projizieren, wird es folgendermaßen aussehen: Sie müssen die bekannten Informationen in der richtigen Reihenfolge anordnen, aber wie ist die Reihenfolge? Und die Reihenfolge kann unterschiedlich sein. Dies kann dem Kind mit Hilfe verschiedener Übungen zu Buchstaben und Zahlen gezeigt werden: In Problembüchern gibt es immer viele Aufgaben, um die Reihenfolge zwischen den Zahlenreihen und Formeln festzulegen, in denen die Reihenfolge im Voraus festgelegt wurde, oder in der Reihenfolge muss gefunden werden (etabliert). In Bezug auf die Buchstaben: Nehmen Sie die dem Kind bekannten Wörter und "rühren" Sie die Buchstaben im Wort, indem Sie ihre Reihenfolge ändern. Für Kinder mit anal-visuellem Vektorband sind solche Aufgaben komplementär und entwicklungsfördernd. Verwechseln Sie nicht Logik und Ordnung. Keine kausalen Zusammenhänge, nur Trennung und Reihenfolge von Informationen. Was folgt, was die Hellseherin des Analkindes nicht interessiert - nur die richtige Anordnung der Teile.

Ein Kind, das durch Ressentiments gefangen gehalten wird: keine Schule mehr!

Anal Kinder sind nicht nur bereit, den Bildungsprozess zu unterstützen und jederzeit zu lernen, sondern sie können sich auch zurückgezogen und beleidigt zeigen. Wie sieht es im Training aus? Sturheit und Stupor. Das Kind nimmt nicht wahr, was ihm gesagt wird, tut oft das Gegenteil und erledigt die Aufgabe überhaupt nicht. Wenn ein Lehrer für ihn eine Quelle von Vorwürfen und Beschwerden ist, dann empfindet er nur Abneigung gegen sie, den Wunsch, Trotz zu tun. Zu Hause passiert dasselbe. Wie gehe ich mit einem solchen Kind um?

Die Gründe für dieses Verhalten werden in der Schulung "System-Vector Psychology" von Yuri Burlan aufgezeigt und Antworten zur Behebung gegeben. Das beleidigte Analkind ist nicht mehr lernfähig: Es hört auf zu lesen, zu lehren, wahrzunehmen. Er widersetzt sich allem, was ihn entwickeln kann, jedem neuen Geschäft. Wenn Sie versuchen, einem solchen Kind etwas beizubringen, stoßen Sie oft auf eine Mauer der tauben Ablehnung. Er wird keine klärenden Fragen stellen oder sich über ein Missverständnis beschweren, er wird einfach widerstehen und schweigen. Es ist wichtig zu verstehen, was mit dem Kind passiert, und sich ihm ohne Irritation sanft, aber beharrlich zu nähern.

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Zuerst müssen Sie langsam, klar und deutlich sprechen und zeigen, dass er Ihre ganze Aufmerksamkeit auf sich zieht. Es ist ratsam, es aus einem geschlossenen Zustand durch Zeichnen und Vorlesen aufzurufen. Je konsequenter und fokussierter er zeichnet, desto mehr Chancen hat er, ihn zu positionieren. Wenn Aufmerksamkeit erregt werden kann, wird das Kind mit einer längeren Erklärung der Aufgabe eine Antwort erhalten: Durch das Murren können Sie die Ablehnung erkennen. Es sollte freundlich beantwortet werden. Er stimmt dem Offensichtlichen nicht zu - lass es sein. Hier können Sie herausfinden, warum, oder Sie können ihm unter bestimmten Bedingungen zustimmen und davon ausgehen, dass dies der Fall ist, aber dann fehlt die erforderliche Reihenfolge. Der Analnik versteht die Kategorien Ordnung und Unordnung am besten - sauber und schmutzig. Und auf den erhaltenen Widerspruch und mit Ihrer Unterstützung wird er nach und nach eine Einigung erzielen.

Wenn er in einer solchen Mitteilung mit Ihnen in etwas einverstanden ist, denken Sie daran, dass die Hälfte des Sieges bereits errungen ist: Das Kind nimmt Kontakt auf und beginnt, die von Ihnen kommenden Informationen zu akzeptieren. In diesem vertraulichen Moment kann das Kind oft auf den ersten Blick lautstark offensichtliche Dummheit oder etwas sagen, das nichts mit der Aufgabe zu tun hat. Sei nett dazu. Meistens ist dies seine Assoziation mit den erhaltenen Informationen. Wenn sie zum Beispiel sagen, dass er bereits von dem verhassten Lehrer gehört hat, kann er murmeln, was sie zu diesem Thema gesagt hat oder was gleichzeitig in der Klasse passiert ist. Für jemanden, der sich nicht auskennt, klingt dies wie ein unartikuliertes leeres Grunzen.

Es ist manchmal nützlich, diesen Assoziationen zuzuhören: Das Kind wird leicht sagen, was es empört oder beleidigt, es gibt die lebhafteste Assoziation heraus, was an der Oberfläche liegt. In jedem Fall müssen Sie ihn nicht schelten. Erklären Sie trotzdem weiterhin die Aufgabe und ihre Lösung. Nicken Sie, stimmen Sie zu, beschuldigen Sie nicht, und das Kind beginnt, die Informationen zu analysieren. Langsam, vielleicht falsch, aber er wird anfangen, es zu tun. Und diese Anstrengung sollte angemessen mit Lob belohnt werden. Während des Lösungsprozesses stolpern Kinder oft, werden langsamer - seien Sie geduldig, fahren oder schimpfen Sie nicht, er bewegt sich, dies ist die Hauptsache, und Beschleunigung wird mit Erfahrung einhergehen.

Oft sind beleidigte Kinder im Voraus zuversichtlich, dass sie keinen Erfolg haben werden. Sie beginnen einfach nicht zu lesen und zu verstehen und geben im Voraus auf. So könnte er von Kritik, Demütigung oder einfach von mangelndem Lob beeinflusst werden, das seinen Bemühungen entspricht. Wie kann man ihn davon abbringen? Bitten Sie ihn, etwas zu tun, und zeigen Sie, dass alles für ihn funktioniert, nachdem Sie den ganzen Weg des Lösens (Schreibens) mit ihm gegangen sind. Er wird sofort eine Entschuldigung finden: "Ich bin es nicht, wir sind es zusammen und ich selbst kann es nicht." Geben Sie dem Kind weiterhin die gleichen Aufgaben des gleichen Typs, nehmen Sie nach und nach immer weniger am Prozess teil und geben Sie ihm Unabhängigkeit. Ein fleißiges Analkind kann damit umgehen. Und wenn es ihm zum zehnten Mal gelingt, loben Sie ihn und betonen Sie, dass er es selbst getan hat. Einem Kind Vertrauen in seine Fähigkeiten zu geben, ist eine Angelegenheit, die Zeit braucht. Aber wenn dies nicht getan wird, bleibt der Analsex auch als Erwachsener schwach.ein passiver Sofasitter mit gesenkten Armen, der nicht in der Lage ist, sich selbst zu verwirklichen und Freude am Leben zu haben.

Es ist wichtig, das Selbstvertrauen in ihn zu bewahren, um sich darauf zu konzentrieren. Wenn Sie den kindlichen Groll, der in der Beziehung zur Mutter entstanden ist, nicht beruhigen, führt ein solcher Ansatz leider nur zu kurzfristigen Ergebnissen. In jedem Moment wird das Kind wieder in einen geschlossenen und stirnrunzelnden Zustand wechseln, und diese Spiele des Kindes mit Ressentiments können zu äußerst traurigen Konsequenzen führen.

Im Allgemeinen sollte bei allem, was mit Lernen zu tun hat, eine positive und unterstützende Haltung vorhanden sein, die die geistigen Eigenschaften eines bestimmten Kindes berücksichtigt. Das Training "System-Vektor-Psychologie" von Yuri Burlan hilft zu verstehen, was speziell für Ihr Kind günstig ist. Und dieser Artikel enthüllt die grundlegenden Punkte beim Unterrichten der besten potenziellen Schüler - Kinder mit einem Analvektor.

Fortsetzung folgt…

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