Im Ödland der Schulbildung: Lehrer oder Peiniger
Die Grundschule ist eine definierende Zeitspanne nicht nur für die weitere Schulbildung, sondern auch für das gesamte spätere Leben eines Menschen. Die Wahl des Erstlehrers ist die wichtigste Aufgabe für die Eltern des zukünftigen Erstklässlers. Ein Fehler kann weitreichende Konsequenzen haben.
Leider geht der Sommer zu Ende. Am 1. September werden sich zum ersten Mal Millionen von Kindern an ihre Schreibtische setzen. Weitsichtige Eltern waren nicht zu faul, um im Voraus etwas über die Schulbewertung, den Prozentsatz der Zulassungen an Hochschuleinrichtungen und die Ergebnisse der NUTZUNG zu erfahren. Fürsorgliche Mütter interessieren sich sehr für das Lehrpersonal - wie viele Lehrer gehören zur höchsten Kategorie? Gibt es unter ihnen geehrte Lehrer? Mit diesen Fragen wenden sie sich an den Schulleiter und freuen sich, wenn dies eine nette, angenehme Frau ist.
Bei Fieber vor Beginn des ersten Schuljahres vergessen viele Eltern, das Wichtigste zu fragen - den zukünftigen Lehrer des Kindes. Was ist die große Sache, Grundschule? Zwei mal zwei ist vier. Wenn zu Hause etwas passiert, muss jemand dazu auffordern, auf dieser Ebene können wir damit umgehen. So viele Eltern argumentieren und liegen falsch. Die Grundschule ist eine definierende Zeitspanne nicht nur für die weitere Schulbildung, sondern auch für das gesamte spätere Leben eines Menschen. Die Wahl des Erstlehrers ist die wichtigste Aufgabe für die Eltern des zukünftigen Erstklässlers. Ein Fehler kann weitreichende Konsequenzen haben.
Lernen … lieben zu lernen
Was soll der erste Lehrer sein? Um diese Frage zu beantworten, versuchen wir zunächst herauszufinden, welchen Aufgaben das Kind in der Grundschule gegenübersteht. Lesen und Schreiben lernen? Gleichungen und logische Probleme lösen? Gute Noten bekommen? Klug und umsichtig sein? Selbstverständlich. Aber danach. Und zuerst muss das Kind die sogenannte "Schulreife" erwerben, lernen zu lernen: diszipliniert, organisiert zu werden, das Tempo des Unterrichts gut zu fühlen, sich im Klassenzimmer, in der Gruppe anzupassen. Dies ist die Basis. Der Wissenstransfer in der Grundschule basiert nur darauf. Keine Basis - alle weiteren Studien können zu harter Arbeit werden.
Basierend auf den oben genannten Aufgaben der Grundschule ist es nicht schwierig, ein vermeintliches psychologisches Porträt des ersten Lehrers zu zeichnen, und unter Anwendung des Wissens von Yuri Burlans Ausbildung "Systemvektorpsychologie" kann man nicht übersehen: Der Hautvektor sollte spielen eine entscheidende Rolle hier. Disziplin und Anpassungsfähigkeit, Sinn für Rhythmus und hohe Labilität, angemessene Einschränkung und angemessenes Verbot. Ein entwickelter visueller Vektor vermittelt Kindern, die zum ersten Mal den schwersten Stress haben, sich mit den Regeln des Schullebens nach der Freiheit zu Hause vertraut zu machen, ein Gefühl von Liebe, Empathie und Sympathie.
Wenn man bedenkt, dass die Zahl der männlichen Grundschullehrer vernachlässigbar ist, bekommen wir, wonach wir suchen: Die hautvisuelle Frau ist die einzige unter den Frauen, die nicht die natürliche Aufgabe der Fortpflanzung hat. In der primitiven Herde war dies eine Kriegerin, die auf gleicher Basis wie Männer alle Nöte des Feld-Feld-Lebens teilte. Aber es kamen friedliche Zeiten, und um zu überleben, musste sich die hautvisuelle Frau anpassen, d.h. verstecken ihre Pheromone und lenken ihr ganzes Temperament auf die Aufzucht von Nachkommen. Außerirdischer. Eine solche Frau hat in der Regel keine eigene. Ja, sie teilt sich nicht in Freund oder Feind, sie behandelt alle Kinder mit Liebe.
Für wen ist es einfacher?
In der modernen Hautphase der Entwicklung der Gesellschaft in unserem Land ist die Aufgabe, eine Generation zu bilden, die der sozialen Ordnung entspricht, mehr denn je dringend, dh die Erziehung und Entwicklung von Eigenschaften bei den geistigen Kindern von Kindern, die sich ergänzen an die Hautgesellschaft. Nur wer selbst über solche Eigenschaften verfügt, kann diese Aufgabe optimal bewältigen.
Gleichzeitig ist die überwiegende Zahl der Lehrer Träger des realisierten Analvektors, da dieser Vektor für die Anhäufung und den Transfer von Wissen verantwortlich ist. Die harten Bedingungen für die Entwicklung unseres Landes, die fieberhaften und widersprüchlichen Reformen des Bildungssystems in den letzten Jahren haben diesen Menschen keine positiven Erfahrungen gebracht. Besitzer einer starren Psyche, solche Lehrer, haben keine Zeit, die sich ständig ändernden Anforderungen von Zeit und Behörden wahrzunehmen, sie hängen an Fehlern, sammeln Ressentiments an.
Jetzt verlassen sich viele Lehrer bei ihrer psychischen Arbeit unter Bedingungen eines schnellen Burnouts auf die Eigenschaften des Analvektors. Sie verfügen über einen soliden Wissensschatz und haben Angst, neue Dinge anzuwenden, moderne Lehrmittel zu meiden, Tafeln und Kreide zu bevorzugen. Haben sie uns das beigebracht und was haben sie schlecht gelernt? Verstärktes konkretes Argument, insbesondere wenn Sie ein mobiles Computerlabor in einer 10-minütigen Pause bereitstellen müssen.
Wenn ein Lehrer mit einem Analvektor einem neuen nachgibt, verliert er gegen einen Lehrer mit einem Hautvektor, den er als Emporkömmling und Aussteiger betrachtet. Wenn Sie diese differenzierten Lehrergehälter anstelle der zuvor akzeptierten festen Gehälter hinzufügen, werden Sie den Grad der Unzufriedenheit mit dem Analvektorlehrer in der modernen Schullandschaft verstehen. Dies führt zu Frustrationen im Analvektor, die sich nur bei Kindern widerspiegeln können, insbesondere in der Grundschule.
In der Grundschule können Kinder einfach kein Beispiel für einen langweiligen, gequälten und unglücklichen Lehrer vor Augen haben. Es ist auch gut, wenn ein solcher Lehrer zum Beispiel in einer Familie ausreichend entwickelt und verwirklicht ist, um nicht in die Frustration des Analvektors zu geraten: - Demütigung der Schüler, verbaler Sadismus, unzureichende Bestrafung, insbesondere für sogenannte hyperaktive Kinder, von denen es immer mehr gibt. Im Analvektor ist dies alles durchaus möglich. Tatsächlich wurde der Begriff "hyperaktiv" von keinem anderen als Spezialisten mit einem Analvektor erfunden. Sie müssen das verstehen: aktiver als ich.
Schüler der ersten und vierten Klasse sind meist überraschend mobile Kinder, laut und lustig. Die hautvisuelle Lehrerin versteht durch die Gleichheit der Eigenschaften leicht die Bedürfnisse von Kindern, um beispielsweise während des Unterrichts den Platz zu wechseln, und springt selbst im Klassenzimmer herum. Jetzt zur Tafel, jetzt zum Projektor, jetzt hat sie ein Spielzeug in der Hand, jetzt ein Bild, jetzt tanzt sie, jetzt singt sie. Es fällt ihr leichter zu akzeptieren, dass sich die Kinder während des Unterrichts physisch im Klassenzimmer bewegen müssen, dass sie Bewegung und eine ständige Änderung der Art der Aktivität benötigen: Wir schreiben, singen, machen Übungen, formen, zeichnen, springen. Sie selbst ist! Schnell, geschickt, mit klarer Stimme und kurzer, klarer Sprache.
Der Analvektorlehrer sitzt normalerweise am Tisch. Wenn er aufsteht - das ist ein Signal "Jeder versteckt sich", jeder versteckt sich. Ein solcher Lehrer neigt zu langen Monologen, statischen, festen Haltungen. In der High School und in der High School wäre er es nicht wert gewesen, aber am Anfang schlafen sie ein und drehen sich um, um nicht einzuschlafen. Lärm und Bewegung werden von einem solchen Lehrer als unerwünschte Elemente wahrgenommen, er unterdrückt sie entscheidend und erreicht Stille und Statik im Klassenzimmer, was für das Grundschulalter unnatürlich ist. Stress sammelt sich an.
Ein Lehrer, der auf dem Analvektor basiert, glaubt durch die Gleichheit der Eigenschaften, dass man etwas nur wahrnehmen kann, wenn man still sitzt, ohne von irgendetwas anderem abgelenkt zu werden. Die Regel singen? Unter Ausnahmen springen und klatschen? Rap aus der Multiplikationstabelle? Weißt du, du kannst mit deinen wilden Innovationen weit kommen, die Regeln müssen auswendig gelernt und auswendig gelernt werden! Es ist gut, wenn ein Kind ein starkes Gedächtnis hat, das dem Analvektor innewohnt, aber wenn nicht?
Banderlog, bist du gut … hörst?
Man kann oft bemerken, dass in einer Klasse von 30 kleinen lebenden Menschen eine tote Stille herrscht. Keine fünf oder zehn Minuten - die ganze Lektion. Es gilt als der höchste Grad an pädagogischer Exzellenz im Analvektor. Solche Lehrer sind stolz auf sich selbst und öffnen gerne die Tür weit - hört zu, alle, wie leise es ist! Aber schauen Sie sich diese Kinder in der Pause an, sie rennen wie verrückt herum, und hier lohnt es sich wirklich, über Hyperaktivität als Pathologie zu sprechen. Nur diese Pathologie wurde durch 45 Minuten Schweigen und Unbeweglichkeit geschaffen! Akkumulierte Brüche durch die Kante. Der Lehrer wartet in der Regel still auf dieses Entsetzen, um die ihm anvertrauten unruhigen Menschen nach einer Pause wieder in einen Zustand von 45-minütiger Taubheit zu versetzen.
Es gibt tatsächlich vier oder fünf Leute in der Klasse, die von Natur aus ruhig sitzen und schreiben. Der Rest ist Quickie! Sie brauchen einen differenzierten Ansatz, verschiedene Arten von Arbeit. Nur eine Person mit einem Hautvektor kann mehrere Dinge gleichzeitig tun. Für einen Lehrer mit einem Analvektor ist es nicht einfach, mehrere Gruppen von Kindern gleichzeitig zu kontrollieren. Sie müssen die Autorität delegieren. Aber er kann nicht, er ist seine eigene Autorität! Wie kannst du Petya anweisen, Vasya zu überprüfen, aber er wird das dort überprüfen! Nur der Hautvektor ist in der Lage, eine effizient funktionierende Struktur unter sich zu schaffen und unter … Führungskräften führend zu werden.
Hier ist meine Erfahrung und ein Stupor
Ein weiteres Merkmal eines Lehrers mit einem Analvektor ist die Fixierung auf einen Fehler. Als Lehrer hatte ich oft mit mir selbst zu kämpfen. Dies gilt insbesondere für den Sprachunterricht. Das Kind spricht und … macht einen Fehler. Was macht der Lehrer mit dem Analvektor? Korrekt! Er korrigiert diesen Fehler sofort. Das Kind ist benommen. Er wird nicht wieder sprechen. Für einen solchen Lehrer ist es äußerst schwierig, von der Qualität jedes einzelnen Schritts zu einem langfristigen Ergebnis zu wechseln. Der Träger des Analvektors muss hier und jetzt alle Fehler bereinigen. Dieser Ansatz funktioniert nicht immer und funktioniert nicht in allen Bereichen, insbesondere unter sich schnell ändernden Bedingungen. Manchmal müssen Sie in der Lage sein, Ihre „falsche“Vergangenheit aus Gründen der Bewegung zu verlassen. Dies ist viel einfacher, wenn man sich auf den Hautvektor stützt.
Die Hauptaktivität für ein Kind im Grundschulalter ist das Spielen. Im Spiel können Sie gewinnen oder verlieren. Für einen Menschen mit einem Hautvektor ist sein ganzes Leben ein Spiel, er ist nicht darauf fixiert zu verlieren, sondern beginnt einfach eine neue Runde. Für eine Person mit einem Analvektor ist es eine negative Erfahrung, das Spiel (das eigene oder das eines anderen) zu verlieren. Petja hatte im letzten Quartal drei in Mathematik. Wie kann er in diesem Quartal fünf bekommen? Aus Sicht des Analvektors ist dies unrealistisch. Für einen Lehrer mit einem Hautvektor - ganz real: ein Spiel! Die erste Erfahrung ist die schwache Seite des Lehrers, der sich auf den Analvektor verlässt, indem er Kinder in den endgültigen Rahmen ihres ersten Eindrucks hämmert. In der Grundschule ist diese Praxis kriminell.
Eine Fee wählen
Die hautvisuelle Grundschullehrerin ist eine gute Fee, zart, intelligent, fröhlich, schön. Sowohl Jungen als auch Mädchen sind gleichermaßen in sie verliebt. Hier umringten die Mädchen sie, nahmen ihre Hände, klammerten sich an sie und sahen mit Anbetung zu. Sie ist so Hand in Hand mit ihnen und geht in die Pause - Freundinnen! Jungen sind zu allem bereit - was tun, wie man das Beste für sie wird, wie man sich manifestiert? Sie unterstützt, gibt sich großzügig den Kindern hin und dies regt sie dazu an, ihre Stärken zu zeigen, insbesondere Jungen, für die das Ranking in der Schulherde die wichtigste Aufgabe des ersten Schuljahres ist.
"Ohne dich fühle ich mich wie keine Hände, Sasha." "Hilf mir, Vassenka." Ja, sie werden Berge versetzen und für den Rest ihres Lebens einen Eindruck in der Hellseherin hinterlassen - um ihretwillen, eine schöne Fee, ich bin bereit für Heldentaten, sie braucht mich, sie ist schwach und wehrlos, ich bin stark. Keine Erziehung mit Beispielen kann dies erreichen, der Junge sollte von Kindheit an im Spiel sein, und der erste hautvisuelle Lehrer nimmt ihn mit in dieses Spiel. Wie kann man eine solche hautvisuelle Frau unterscheiden? Nach dem Training "System-Vektor-Psychologie" von Yuri Burlan stellt sich eine andere Frage: Wie kann man es nicht unterscheiden? Sie ist schön.
Wenn Sie sich darauf vorbereiten, Ihr Kind zur Schule zu schicken, seien Sie nicht faul, liebe Eltern, um zu Tagen der offenen Tür zu kommen, herauszufinden, wer nächstes Jahr am Unterricht teilnimmt, und schauen Sie sich nur diese Leute an. Schau ihnen in die Augen, nicht ihre Erfolgsbilanz. Dies kann die Studentin von gestern sein oder vielleicht eine reife Frau, obwohl Sie sie von hinten und unterwegs zum ersten Mal für einen Abschluss genommen haben.
Wenn es in dieser Schule keine solchen Feen gibt, gehe zu einer anderen. Glauben Sie mir, Bewertungen sind einfach zu schreiben, Bewertungen von anderen sind immer voreingenommen. In zehn Schuljahren kann sich Ihr Leben oft ändern, und der Eindruck des Kindes von der Schule hängt eng mit dem Bild des ersten Lehrers zusammen. Was dieses Bild sein wird, wird auch das weitere Studium sein - Freude oder harte Arbeit. Im letzteren Fall wird sich eine Person selbst nach der angesehensten und am besten bewerteten Schule nicht entwickeln und verwirklichen. Dafür gibt es eine Million Beispiele.
