"The Teacher" ist ein Film über einen echten Lehrer und eine Generation, die nicht verloren gegangen ist. Teil 1
Der Versuch, mit einer unkontrollierbaren Klasse fertig zu werden, endet mit einer Pistole in der Hand von Alla Nikolaevna, der „Lehrerin“, die sie von ihrem Schüler Shilovsky nimmt. Von diesem Moment an beginnt die wichtigste Lektion im Leben von 11 Schülern der Klasse "A" …
Schule - Vergangenheit und Gegenwart
Alla Nikolaevna, Geschichtslehrerin, Erblehrerin, arbeitet seit 40 Jahren an der Schule. Aber jedes Jahr wird es schwieriger zu arbeiten. Es geht nicht um das Alter. Sie sieht das Ergebnis ihrer Arbeit nicht. Und er kommt zu dem Schluss: „Das sind keine Kinder. Dies sind geschwächte Organismen, die nicht lernen können "," Lehrer werden nicht benötigt, aber Manager werden benötigt, die den Prozess des Wissenserwerbs organisieren."
Eine weitere Lektion in der Klasse 11 "A" verursacht Herzschmerzen. Der Schulleiter, ein ehemaliger Schüler von Agnessa Andreevna, schalt nicht nur, dass er die Anforderungen des Bildungsstandards nicht erfüllte ("Ich bin ein schlechter Lehrer"), sondern diese Ignoranten gaben auch keinen Cent. Alles was sie brauchen ist elektronisches Spielzeug, Geld, Kleidung, Erfolg. Wer braucht heute eine Geschichte?
Ein Versuch, mit einer unkontrollierten Klasse fertig zu werden, endet mit einer Pistole in Alla Nikolaevnas Hand, die sie von ihrem Schüler Shilovsky nimmt. Ab diesem Moment beginnt die wichtigste Lektion im Leben von 11 Schülern der Klasse "A".
Der im Klassenzimmer eingesperrte Lehrer beabsichtigt, allen Schülern eine Geschichtsprüfung zu geben. Obwohl sie mehr daran interessiert ist, was sie sind, was ihre Lebenspläne sind und was sie erreichen werden, wenn sie ihre Ansichten über Bildung und Beziehungen zwischen Menschen nicht ändern.
Schauen wir uns den Film "The Teacher" mit System-Vektor-Denken an. Hinter der ganz offensichtlichen Botschaft des Bildes werden wir die volle Tiefe menschlicher Beziehungen offenbaren, die Probleme sehen und versuchen, Lösungen zu skizzieren.
Ist das Bildungssystem ein Dienstleistungssektor oder die Wiege von Mensch und Bürger?
Der Film wirft wichtige Fragen im Bereich der modernen Bildung auf. Sie werden zu Beginn des Films in kurzen Zügen gezeigt - in den melancholischen Reflexionen von Alla Nikolaevna, in den Gesprächen der Lehrer im Lehrerzimmer, im Tagesablauf eines normalen Schultages. Was sofort den Eindruck einer Sackgasse und Hoffnungslosigkeit erweckt.
Eine wichtige Komponente verließ die Schule - die Erziehung von Kindern. Selbst unter Lehrern gibt es die Meinung, dass die Schule ein Ort der Gewalt gegen den Einzelnen ist, den die Eltern erziehen, und die Aufgabe der Schule ist es, den Kindern Wissen zu vermitteln. Und das persönliche Geschäft der Studenten ist es, sie zu nehmen oder nicht. Daher lehnt die Schule die Verantwortung für das Hauptergebnis ab - die Erziehung einer Persönlichkeit, die für die Gesellschaft nützlich und glücklich ist.
Der Schulleiter schimpft mit dem geehrten und erfahrenen Lehrer, dass er die Zertifizierung nicht rechtzeitig bestanden hat. In der Schule verlagert sich der Schwerpunkt auf Berichterstattung und Papierkram. Ein guter Lehrer muss sich von den Kindern frei nehmen, um den Bildungsstandard zu erfüllen. Die Zertifizierung ist wichtiger als das, was in Kinder investiert wird. Der Regisseur unterrichtet nicht mehr wie zuvor. Sein Hauptwerkzeug in der modernen Konsumwelt ist der Taschenrechner.
Die Gesellschaft empfindet Abneigung und Feindseligkeit gegenüber Schulen. Korruptionsverdacht (und dann „es gibt nur einen Schritt zum Terrorismus“), die Haltung gegenüber dem Dienstleistungssektor, Respektlosigkeit gegenüber dem Lehrer, die natürlich an Kinder weitergegeben wird, sind an der Tagesordnung. Kinder verhalten sich so, wie Erwachsene es ihnen zeigen.
Diese Situation ist verständlich. Wie Yuri Burlans System-Vektor-Psychologie sagt, befindet sich die Welt in der kutanen Entwicklungsphase, in der Geld, Erfolg und Konsum die Hauptwerte werden. Russland ist gezwungen, unter dem Druck der Umstände zu leben, sich an neue Anforderungen anzupassen und westliche Erfahrungen zu übernehmen, die im Einklang mit den Hautwerten gesammelt wurden.
Diese Erfahrung beruht jedoch nicht auf der für Russen charakteristischen urethral-muskulären Mentalität, sondern verursacht wilde Widersprüche und innere Zusammenbrüche. Die Moral, unser innerer Bezugspunkt, wird durch Moral, höchste Gerechtigkeit und Barmherzigkeit - durch Gesetz, Kollektivismus - durch Individualismus, kreativen Ansatz - durch einen einzigen Standard ersetzt. "Wenn es den heutigen Standard gäbe, wäre Gagarin nicht in den Weltraum geflogen."
Das Ergebnis ist ein massiver Verlust eines grundlegenden Sicherheitsgefühls. Wenn ein Mensch gezwungen ist, im Widerspruch zu seiner Einstellung zu leben, ist dies immer ein psychologisches Trauma. Wir sind alle traumatisiert, daher ist die Feindseligkeit überwältigend. Und wir sehen die Manifestation dieser Feindseligkeit in fast dem gesamten Film.
Ist eine Generation verloren?
Alla Nikolaevna glaubt, dass die Generation verloren ist, dass die vorherigen Generationen ihrer Absolventen besser waren. Ihre Schüler - Schulleiterin Agnessa Andreevna, Oberst der Spezialeinheiten Kadyshev, die zum Notruf an der Schule kamen, erscheinen sicherlich vor uns als sehr positive Helden, die in der Lage sind, sich selbst zu opfern und die Bürger ihres Landes zu pflegen. Was kann man nicht über ihre derzeitigen Schüler sagen, über die sie sagt: „Sie spucken auf alle. Du liebst nur dich selbst. Du hörst nur dich selbst."
Einerseits hat sie recht: Die sowjetische Schule unterschied sich von der modernen durch eine größere Entsprechung zur Harnröhrenmentalität des russischen Volkes, in der der General immer über das Persönliche gestellt wurde, in dem alle Kinder uns gehörten Ihrer Entwicklung wurde viel Aufmerksamkeit geschenkt. Die Werte des Analvektors wurden gewürdigt, so dass der Lehrer eine angesehene Person war und die Schule ein Tempel der Wissenschaft. Natürlich gehen all diese Werte in der modernen russischen Schule verloren, die sich heutzutage hautähnlich auf den Dienstleistungssektor bezieht.
Auf der anderen Seite hören wir die Behauptung, dass Kinder in jeder Generation schrecklicher werden. Sie sagen, dass Kinder in unserer Zeit besser waren, aber jetzt sind sie unwissende Drecksäcke. So nimmt ein Mensch die Welt mit einem Analvektor wahr, für den die Vergangenheit von größerem Wert ist als die Gegenwart.
Es gab immer Widersprüche zwischen Lehrern und Schülern, Vätern und Kindern. Wie kann man sich in dieser Hinsicht nicht an die von uns so geliebten Filme "Scarecrow", "Dear Elena Sergeevna" erinnern, in denen dieselben Fragen aufgeworfen werden - wo ist solche Grausamkeit bei Kindern, wer ist daran schuld?
Die Gründe für die Widersprüche zwischen den Generationen liegen nicht in der Zeit, sondern in einem Unverständnis der menschlichen Psyche. Kinder sind nicht schlimmer. Sie sind anders. Mit jeder Generation, der Lautstärke ihres Geistes, nimmt die Kraft der Wünsche zu. Sie fühlen schärfer alles, was von Erwachsenen präsentiert wird, sie erfassen buchstäblich spontan, was in der Luft ist. Sie werden fähiger und noch brillanter geboren als wir Erwachsenen. Im Film wird dies am Beispiel von Dmitri Iljitsch Birjukow sehr anschaulich gezeigt - einem Computergenie und Hacker von etwa neun Jahren, der nach Kenntnis moderner Technologien jeden Erwachsenen in den Gürtel stecken wird.
Um einen Ansatz für solche Kinder zu finden, müssen Sie sie verstehen. Die alten Methoden der Erziehung mit einem Gürtel oder einem Schrei funktionieren nicht mehr mit ihnen. Sie spüren akut den Druck auf ihre Eigenschaften und rebellieren. Der Individualismus wächst. Unter den Bedingungen des Überflusses, unter denen moderne Kinder aufwachsen, müssen Sie genau wissen, wie Sie sie nach einem Entwicklungswunsch fragen können, der bei einem Menschen nicht entsteht, wenn er alles hat.
Gleichzeitig sind dies mit all ihrem geistigen Gepäck, das von früheren Generationen angesammelt wurde, immer noch Kinder, die sich noch nicht vollständig entwickelt haben. Ihre kulturelle Schicht hat ihre Bildung noch nicht abgeschlossen, sie ist zerbrechlich. Teenager, die zusammenkommen, werden wie ein Rudel Tiere. Sie kämpfen um den Rang und sind bereit, sich in einer Konfliktsituation gegenseitig die Kehlen zu nagen.
Und Erwachsene sollten diesen Prozess auf keinen Fall zulassen. Kinder sollten nicht vollständig bestimmen dürfen, was zu tun ist und was nicht, da es sich immer noch um ungeformte Persönlichkeiten handelt. Sie verstehen die Bedeutung von Bildung und Kultur noch nicht vollständig. Daher liegt die Verantwortung, sie zu entwickeln und ihren Platz im Leben zu finden, insbesondere bei Erwachsenen und Lehrern. Alla Nikolaevna, die "Lehrerin", versteht das, aber ihre Hände geben auf.
Was ist der ideale Lehrer?
Sie hat eine anal-visuelle Mischung von Vektoren - perfekt für ihren Geschichtslehrer an der High School. Der Zweck einer Person mit einem Analvektor ist der Transfer von Wissen und Erfahrung an nachfolgende Generationen. Er macht es talentiert, brillant. Das Interesse an der Geschichte beruht auf dem Wunsch einer Person mit einem Analvektor, die Vergangenheit zu bewerten. Es ist extrem wichtig für ihn. Wie sonst können Sie das Akkumulierte genau und ohne Verzerrung übertragen?
Als Besitzerin des visuellen Vektors vermittelt Alla Nikolaevna Kindern Kultur und Moral. Sie spürt definitiv ihre Aufgabe und spricht sie sogar in dieser denkwürdigen Lektion aus: „Ihr seid alle wertlose, kleine, ignorante Monster, die nicht einmal versuchen, menschlich zu werden. Im Gegenteil, Sie tun alles, um nicht eins zu werden. Und meine Aufgabe ist es, Sie auf den Weg der Wahrheit und Vernunft zu lenken, damit Sie sich und Ihr Land nicht entehren … Meine Aufgabe ist es, Sie mit Wissen zu füllen und neue Horizonte des Lebens zu eröffnen. Und wenn es mir gelingt, werde ich das höchste Ziel meiner Arbeit erreichen - die Erziehung des Einzelnen.
Für eine Person mit einem Analvektor ist es jedoch schwierig, sich an die Hautzeit, den Verbraucher und die sich schnell ändernden Bedingungen anzupassen, insbesondere wenn es den Anschein hat, dass alles gegen Sie ist. Ein Analmensch hat oft einen Herzversagen, wenn er sich nicht an eine solche Welt anpassen kann. Das Herz ist seine Schwachstelle. Deshalb hat Alla Nikolaevna Schmerzen.
Sie sieht keine würdige Wertschätzung und Dankbarkeit für ihre Arbeit, die für eine Person mit einem Analvektor so wichtig ist. Sie ist verzweifelt. Sie weiß nicht, was sie tun soll, und dann wird die Waffe das letzte und einzige Argument.
In diesem Moment ist das Mitgefühl des Betrachters nicht auf der Seite des Lehrers. Sie sieht aus wie eine verlorene, schwache Person, die Kinder hasst.
Und doch - warum funktioniert dieses Argument? Warum sind Kinder von den Werten Mitgefühl, Kollektivismus und Respekt vor Erwachsenen durchdrungen? Ist Gewalt das einzige, was in einer solchen Situation hilft? Was war die wahre Lektion, die der "Lehrer" den Kindern beigebracht hat?
Teil 2
