Die Krise von drei Jahren: die Bildung des Selbstbewusstseins des Kindes. Teil 2
Während das Baby erst zwei oder drei Jahre alt ist, müssen Sie es aufgrund seiner einzigartigen Natur erziehen. Aber man kann einem Kind nicht alles gönnen, weil es notwendig ist, es zu unterrichten! Ja das stimmt. Nur dies muss getan werden, ohne seine elterliche Gewalt zu missbrauchen, ohne seine Würde zu demütigen.
Teil I. Die Krise von drei Jahren: die Bildung des Selbstbewusstseins des Kindes
Der Erwachsene versteht die angeborenen geistigen Eigenschaften (Vektoren) des Babys und hilft ihm, die Krise von drei Jahren richtig zu überstehen - mit positiven „Gewinnen“bei der Entwicklung der Psyche.
Flexibilität und Einfallsreichtum
Was für ein Kind kann werden?
Der Hautvektor bietet dem Kind aufgrund seiner natürlichen Eigenschaften hervorragende Möglichkeiten, die Fähigkeit zu entwickeln, seine eigenen Wünsche zu begrenzen, sich Disziplin und Verhaltensnormen (Gesetzen) zu unterwerfen sowie logisches Denken und die Fähigkeit zum Erfinden zu entwickeln. Die natürliche Flexibilität des Körpers und der Psyche bietet Möglichkeiten für eine hohe Anpassungsfähigkeit an äußere Bedingungen und motorische Effizienz.
Wenn während einer dreijährigen Krise ein Kind mit solchen natürlichen Eigenschaften unterdrückt und für Ungehorsam bestraft wird (insbesondere durch körperliche Einflüsse - Schlagen auf seine empfindliche, empfindliche Haut), verschlimmern sich negative Manifestationen. Darüber hinaus ebnet es den Weg für die Entwicklung der schlimmsten Manifestationen des Vektors: Diebstahl, Opportunismus, Manipulation, Lüge, Unfähigkeit, sich selbst zu organisieren und allgemeine Anforderungen (Gesetze) zu befolgen, Haltung gegenüber Menschen vom Standpunkt ihres eigenen Nutzens aus usw.
Was zu tun ist? Und wie - richtig?
Der korrekte Übergang der dreijährigen Krise setzt Folgendes voraus. Mit dem Hautkind sind logische Argumente wirksam, Erklärungen, warum es wichtig ist, dass er dies getan hat und nicht anders. Wenn es darauf angewendet wird, funktioniert das Belohnungssystem für das Richtige und den Gehorsam gut, aber es sollte nicht nur materielle Belohnungen sein (eine Delikatesse, ein teures, aber nutzloses Spielzeug für ein Hautkind oder sogar Geld 1), sondern in größerem Umfang! - Entwicklung seiner natürlichen Eigenschaften und Fähigkeiten: sanfte Berührung als Geschenk - Spielzeug, das das Denken und das Bedürfnis nach Bewegung fördert (Legokonstruktor, Ball, Roller usw.). In zwei oder drei Jahren ist es noch zu früh, aber später kann es sich um Reisespiele handeln und nach dem versteckten Spielzeug auf der "Karte" suchen.
Es ist das dermale Kind, das bei seinen körperlichen Übungen und Spielen im Freien sowie beim Bauen gefördert werden muss, da sie seine natürlichen Eigenschaften direkt entwickeln und dem Kind Freude bereiten. Es ist das Hautkind, dem das Ordnen beigebracht werden sollte.
Im Alter von drei Jahren ist es für ihn jedoch immer noch schwierig, keine Dinge herumzuwerfen, Spielzeug aufzuräumen. Daher muss er erstens nicht für das Durcheinander gescholten werden und zweitens versuchen, ihn zum Beispiel zu motivieren, z. Machen Sie die Reinigung zu einem interessanten Spiel, nutzen Sie einen wettbewerbsorientierten Moment (zum Beispiel liefern Autos Passagiere zu ihren Häusern und fahren selbst in die Garage oder "wer wird das Spielzeug schnell entfernen"). Wenn ein Kind jedoch ein Gebäude gebaut hat und es verlassen möchte, um am nächsten Tag weiter zu bauen, besteht keine Notwendigkeit, darauf zu bestehen, diese Struktur zu reinigen.
Goldener Kopf, goldene Hände
Was für ein Kind kann werden?
Der Analvektor in Bezug auf natürlich zugewiesene Eigenschaften ermöglicht es dem Kind, so wunderbare Eigenschaften wie Genauigkeit, Wunsch nach Ordnung sowie die Fähigkeit zu entwickeln, dank eines hervorragenden Gedächtnisses eine Tendenz zum analytischen Denken zu lernen. Seine Merkmale sind eine gewisse Langsamkeit des Handelns, Schwierigkeiten bei der Entscheidungsfindung sowie das Bedürfnis nach Zustimmung und Lob, weshalb er versucht, gehorsam zu sein. Er zeichnet sich auch durch eine Tendenz aus, beleidigt zu sein, weil er nicht das wohlverdiente Lob und die Liebe (insbesondere von seiner Mutter) erhalten hat.
Wenn ein solches Kind jedoch "gezogen" und gedrängt wird, wird es im Gegenteil gehemmt und gerät in einen Stupor. Äußerlich mag es wie Sturheit aussehen, für die das Kind von ungeduldigen Eltern einen "Bonus" in Form von Vorwürfen und schmeichelhaften Beinamen (wie "Bremse" oder noch schlimmer) erhält. Aus diesem Grund kann das Kind seine Hemmung nicht nur nicht überwinden, sondern will dies auch nicht, und nachdem es diesen Zustand als sein eigenes Verlangen wahrgenommen hat, kann es ihn nicht mehr ändern, was seine Sturheit verschlimmert (zum Beispiel das Kind nicht nur zieht sich nicht an, sondern widersetzt sich auch, wenn der Elternteil ihn anziehen will).
All dies führt zu einer erhöhten Unzufriedenheit bei den Eltern. Es entsteht ein "Teufelskreis", aus dem es schwierig ist, herauszukommen, aber für ein anales Kind - unter Berücksichtigung seiner Eigenschaften, seines geringen Alters und seiner Krisenzeit - ist dies einfach unmöglich. In Zukunft kann Sturheit zu einem stabilen Charakterzug werden, und er selbst ist eine streitsüchtige Person, die schwer zu kommunizieren ist. Der Groll gegen die „lieblosen“Eltern, insbesondere gegen die Mutter, weil sie „unterschätzt, nicht gemocht“sind, sucht einen Ausweg in Aggression und Rachsucht für alle und alles, weil er sich selbst schlecht fühlt.
Es kommt vor, dass ein anales Kind im Alter von zwei oder drei Jahren dem "Druck" der Eltern unter dem Einfluss ihres Lobes auf Gehorsam erliegt und sich kleiden lässt, indem es sich passiv den Handlungen von Erwachsenen unterwirft. Zum Beispiel ist es für eine hautvisuelle Mutter, die zu spät zur Arbeit kommt, einfacher, ihr Kind so schnell wie möglich anzuziehen, als darauf zu warten, dass es es selbst tut - unendlich langsam; oder für eine anal-visuelle Erziehungsmutter, die unter der Tatsache leidet, dass ihr Baby etwas "Richtiges und Schönes" nicht genug tut, ist es emotional einfacher, alles anstelle von ihm zu tun.
Die Mutter lobt ihren Sohn für ihren Gehorsam und weiß nicht, was sie tut. Sie weigert sich allmählich, alles selbst zu tun, und erwartet, dass andere alles für ihn tun: Die Eltern ziehen sich an, füttern mit dem Löffel, waschen sich usw. e. Diese äußerlich sichere und konfliktfreie Situation ist in der Tat eine Zeitbombe: Das Kind lernt keine Unabhängigkeit.
Für Eltern wird dieses Verhalten nicht als besonders problematisch empfunden, da das Kind geschmeidig und gehorsam ist. Die Konsequenzen sind jedoch nicht tröstlich - in Zukunft wird er ständig Pflege brauchen und niemals lernen, Entscheidungen zu treffen und Entscheidungen zu treffen. Sein späteres Schicksal ist traurig. Im "besten" Fall, selbst in seinen reifen Jahren und nie gereift, wird er bei seiner Mutter leben, auf dem Sofa sitzen und sich über das unkomplizierte Leben ärgern, ohne es selbst "falten" zu können.
Wie komme ich richtig durch die Krise?
Wie helfen Sie einem Kind mit einem Analvektor, die Krise von drei Jahren zu überstehen? Ermutigen Sie seine Versuche der Unabhängigkeit, egal wie langsam er handelt. Haben Sie Geduld und halten Sie sich davon ab, etwas für ihn zu tun, wenn er "SELBST" will. Loben Sie das Ergebnis, egal wie unvollkommen es auch sein mag.
Gleichzeitig muss Lob verdient werden - für die Tatsache der Leistung; Es ist nicht notwendig zu sagen, dass er etwas „gut gemacht“hat. Wenn es nicht perfekt geklappt hat, ist es besser zu sagen: „Du hast (hast)! Als er selbst / als sie selbst)! Was für ein großer Junge (großes Mädchen)! Dies ist ein sehr effektives Lob - schließlich sind Kinder so eifrig, große Erwachsene zu werden.
Wenn das Kind keinen Erfolg hat oder nicht gut genug arbeitet, z. B. Knöpfe knöpfen, Schnürsenkel binden (oder etwas anderes), bieten Sie an: "Komm schon, ich knöpfe / binde und du hilfst mir" - und verspreche zu unterrichten ihm das; und seien Sie sicher, dass Sie sich dafür Zeit nehmen (nicht zu vergessen das Versprechen) - ein anales Kind, wie kein anderes, liebt es zu lernen.
Und im Laufe der Zeit wird er dank des natürlichen Strebens nach einem Qualitätsergebnis lernen. Und es wird besser sein, sich ordentlicher anzuziehen als andere und auch jüngeren Kindern zu helfen - zuerst zum Lob, dann aus spirituellem Drang entsprechend einer natürlichen Neigung, sich um andere zu kümmern.
Wenn jedoch Anzeichen von Sturheit auftreten, müssen Sie Ihre Forderung nicht konsequent "durchsetzen", damit das Kind gehorcht. Im Gegenteil, Sie müssen den Druck abbauen und den Prozess der Ausführung der gewünschten Aktion in einem Spiel kleiden. Lenken Sie seine Aufmerksamkeit auf eine andere Aktion. Das heißt, ihm muss geholfen werden, aus dem „Teufelskreis“von Sturheit und Ressentiments herauszukommen, wenn es um die Entwicklung der Unabhängigkeit und das Gefühl für den Erfolg seiner eigenen Errungenschaften geht.
Der Anführer der Redskins
Während es einige Kinder mit Anal- und / oder Hautvektoren gibt, gibt es extrem wenige Kinder mit Harnröhrenvektoren (bis zu 5%). Ein Harnröhrenkind ist ein "seltenes Exemplar", das in seiner Erziehung einen besonderen Ansatz der Eltern erfordert.
Was ist er - Harnröhre?
Der Harnröhrenvektor gibt dem Kind eine enorme Energie (trotz manchmal eines sehr mickrigen physischen Körpers), natürlichen Altruismus - eine faire, barmherzige Rückkehr für Engpässe zu denen, die es als seine "Herde" wahrnimmt, und gibt ihnen ein Gefühl der Sicherheit und Sicherheit Sicherheit. Aus diesem Grund besitzt er buchstäblich von klein auf eine starke Anziehungskraft, und ein Mob, eine "Herde" von Kindern unterschiedlichen Alters, versammelt sich natürlich um ihn herum.
Die Handlungen des Harnröhrenkindes allein oder in Kombination mit Handlungsaufrufen erweisen sich für das gesamte "Rudel" als so inspirierend, dass es ihm ohne Begründung folgt, und dies macht ihn zu einem natürlichen Führer, dem Führer seiner Umwelt.
Während einer dreijährigen Krise, in der ein Kind Selbstbewusstsein entwickelt und beginnt, sich von der Welt zu trennen, die jetzt für ihn äußerlich wird, wenn es beginnt, seine Wünsche zu verstehen, sollten Sie nicht versuchen, ihn zu unterdrücken, starr geneigt ihn zur Unterwerfung. Dies führt zu gewalttätigem Zorn, Protest und Verteidigung durch alle verfügbaren (weit entfernt von kulturellen) Mittel ihres natürlichen Rechts und des höchsten Ranges - des Führers.
Die Folgen der Handlungen von Eltern, die versuchen, ihr Harnröhrenkind zu unterdrücken oder einzuschränken, um es zum Gehorchen zu zwingen, sind traurig und sogar schrecklich. Für ein solches Kind werden seine despotischen Eltern die ersten Vertreter einer feindlichen Außenwelt, mit der er einen Kampf um Leben und Tod beginnt - manchmal buchstäblich. Aufgewachsen passt er sich kaum an die Gesellschaft an und kann seine spezifische Rolle - den Führer - nicht zum Wohle der Gesellschaft erfüllen.
Der Protest der Harnröhre gegen eine feindliche Welt macht ihn zu einem rücksichtslosen Risiko für sein Leben - mit weniger oder mehr Gefahr für die Menschen um ihn herum. Natürlich sterben solche Menschen früh. Und das ist im "besten" Fall. Die schlimmste Option ist die in der Kindheit unterdrückte Harnröhre, die bis ins Erwachsenenalter gelebt hat und sich den Reihen der kriminellen Welt anschließt: Er wird ein Einzelverbrecher oder der Anführer einer kriminellen Gruppe.
Schwierigkeiten bei der Ausbildung eines kleinen "Führers"
Lange vor der Krise von drei Jahren versucht das Harnröhrenkind, die nächstgelegenen Gebiete zu erkunden und versucht, aus der Arena herauszukommen. Wenn es aussteigt, erweitert es aktiv den ihm zur Verfügung stehenden Raum und kriecht schnell auf allen vieren durch den Raum. Klettern, wo er erreichen kann.
Wenn er sich auf den Beinen stehend bewegen kann, versucht er schon in jungen Jahren, sich von seiner Mutter zu "lösen", lässt sich nicht gern von der Hand halten und führen und erzwingt ein langsames Bewegungstempo, das für ihn ungewöhnlich ist ihm. Er zieht seine Hand weit und ziemlich schnell vom Erwachsenen weg und beherrscht den umgebenden Raum. Die Mutter (oder Großmutter), die mit ihm geht, muss ihn ständig einholen, um ihn vor Gefahren zu schützen.
Moderne junge Mütter beginnen oft, wenn sie mit ihrem Baby auf dem Hof spazieren gehen, mit anderen Müttern zu sprechen, Erfahrungen und Neuigkeiten auszutauschen. oder nachdem sie ein Kind mit Spielzeug in einen Sandkasten gelegt haben, halten sie sich an ein Mobiltelefon (Tablet) - und lassen ihr Kind vorübergehend außer Sicht.
Zu diesem Zeitpunkt wird das Harnröhrenkind geschickt, um das Unbekannte außerhalb des Spielplatzes zu erkunden. Was die Mutter durchmacht und ihr Kind nicht dort findet, wo sie es verlassen hat, muss wahrscheinlich nicht erklärt werden - und ihre erste Reaktion ist verständlich, wenn das Kind glücklicherweise …
Es ist jedoch bedeutungslos, die Harnröhre zu schelten und ihm das Verlassen zu verbieten: Selbst ein sehr kleines Kind nimmt elterliche Anweisungen nicht als Handlungsanleitung wahr. Jedes Kind braucht "Auge und Auge", besonders für die Harnröhre! Wenn Sie spazieren gehen, denken Sie nicht, dass Sie jetzt eine Pause von den Hausarbeiten haben. im Gegenteil, Sie müssen Ihrem Harnröhrenkind folgen, wie eine treue, aber unauffällige Wache. Gehen Sie in einer Entfernung, die ausreicht, um ihn gegebenenfalls vor einer gefährlichen Situation zu bewahren, um auf etwas Interessantes aufmerksam zu machen, um die Richtung seiner Bewegung zu ändern - und um wieder Freiheit in dem absehbaren sicheren Raum zu schaffen. Direkte Abschreckung von Gefahren wird für ihn eine offensichtlichere Einschränkung sein,als Motivation, die Bewegungsbahn unter einem faszinierenden Vorwand zu ändern. Eine kleine Harnröhre wird das Gefühl haben, dass er alles kann, dass ihn niemand einschränkt.
Wie soll es also sein?
Während das Baby erst zwei oder drei Jahre alt ist, müssen Sie es aufgrund seiner einzigartigen Natur erziehen. Aber man kann einem Kind nicht alles gönnen, weil es notwendig ist, es zu unterrichten! Ja das stimmt. Nur dies muss getan werden, ohne seine elterliche Gewalt zu missbrauchen, ohne seine Würde zu demütigen. Diese Regel gilt auch für Kinder mit anderen Vektoren, insbesondere aber für die Harnröhre.
Um einem zwei- oder dreijährigen Harnröhrenkind die einfachsten Fähigkeiten und selbständigen Handlungen beizubringen, ist es notwendig, ihm die größte Gelegenheit zu geben, alles selbst zu tun. Und wenn Sie das Ergebnis erreicht haben - bewundern Sie aufrichtig: "Wie großartig Sie es gemacht haben!" Oder: „Nun, du gibst! Was würde ich ohne dich machen?!" Das Harnröhrenkind akzeptiert natürlich Bewunderung (auch wenn es übertrieben ist). Aber er akzeptiert kein Lob und keine Einschätzungen, die "von oben nach unten" ausgedrückt werden, zum Beispiel: "Gut gemacht! Was für ein großer Junge! " - bezeichnet Lob als Beleidigung, Herabstufung.
Sie können das Harnröhrenbaby nicht dazu bringen, zu gehorchen, aber Sie können die Bedingungen schaffen, unter denen es Ihnen zuhören kann. Dies geschieht, wenn eine vertrauensvolle Beziehung besteht und positive emotionale Bindungen zwischen Ihnen hergestellt werden. Und obwohl er erst drei Jahre alt ist, ist es höchste Zeit, solche Bedingungen zu schaffen. Das Beste ist, dass Urethralisten hautvisuellen Frauen zuhören. Wenn die Familie eine Mutter, eine Tante, eine Großmutter mit diesen Vektoren oder einen Lehrer für Hautvisualisierung in einem Kindergarten hat, ist dies eine ideale Option für die harmonische Entwicklung seiner angeborenen Eigenschaften.
In der Tat ist das Harnröhrenkind am problemlosesten, wenn Sie nicht versuchen, es zu "brechen" und zu unterwerfen. Im Gegensatz zu Kindern mit anderen Vektoren ist er nicht nur für sich selbst, sondern auch für andere am verantwortlichsten. Selbst mit drei Jahren ist er "von Natur aus ein Erwachsener". Er kann mit jeder (nach Alter realisierbaren) Aufgabe betraut werden und sagt: "Wer, wenn nicht Sie?" Und er wird. Aber versuchen Sie nicht, die Harnröhre ordentlich zu machen - dies ist nicht ihre Eigenschaft.
Teil III. Die Krise von drei Jahren: die Bildung des Selbstbewusstseins des Kindes
1 Einige Eltern, die bemerken, wie effektiv Geld ein Hautkind motiviert, bemerken nicht, dass sie eine "Zeitbombe" legen, die beim Kind verbraucher- und kaufmännische Charaktereigenschaften bildet.
