Nicht lesendes Kind. Wie motiviert man zum Lesen und ist es notwendig?
Ein modernes Kind, das sich in einem kontinuierlichen und dichten Informationsstrom befindet, wählt ganz natürlich einen einfacheren Weg für sich selbst - visuelle Inhalte. Das Buch hingegen bewegt sich in eine andere Kategorie von Aktivitäten, die komplexer und energieintensiver sind und angemessene Bedingungen, Fähigkeiten und Wünsche erfordern. Wie kann man Kinder für das Lesen interessieren und lohnt es sich? Welchen Dienst kann ein Buch und die Liebe zum Lesen leisten?
Das Kind will nicht lesen. Er hat kein solches Verlangen. Sie sagt, sie sei nicht interessant und langweilig, bevorzuge andere Aktivitäten.
Einige Eltern sind besorgt über diesen Zustand, andere nicht sehr. Wie kann man Kinder für das Lesen interessieren und lohnt es sich? Welchen Dienst kann ein Buch und die Liebe zum Lesen leisten? Um diese Fragen zu beantworten, werden wir uns mit Hilfe des Wissens aus der Ausbildung von Yuri Burlan "System-Vektor-Psychologie" mit allen Komponenten der Situation befassen.
Warum Kinder heute nicht lesen
Das Zeitalter von Information, Technologie, Fortschritt, Geschwindigkeit und Zeitdruck. Heute sind Kinder in ihrer Kindheit von zehnmal mehr Informationen umgeben als ihre Eltern. Es gibt viele Quellen: Computer, Tablets, Telefone, Fernseher, Radio, schleichende Werbelinien, Transportmonitore und dergleichen. Der Informationsverbrauch ist enorm, die Verarbeitung arbeitsintensiv und die Belastung enorm.
Tatsächlich lesen Kinder heute viel mehr als ihre Eltern. Wie ist jedoch die Qualität eines solchen Lesens?.. Menüs im Fernsehen, Aufgaben in Computerspielen, Nachrichten am Telefon, Korrespondenz in Instant Messenger und sozialen Netzwerken. All dies war nicht in der Kindheit ihrer Eltern, deren Hauptwissensquelle ein Buch war.
Ein modernes Kind, das sich in einem kontinuierlichen und dichten Informationsstrom befindet, wählt ganz natürlich einen einfacheren Weg für sich selbst - visuelle Inhalte. Das Buch hingegen bewegt sich in eine andere Kategorie von Aktivitäten, die komplexer und energieintensiver sind und angemessene Bedingungen, Fähigkeiten und Wünsche erfordern.
Die heutige Literatur ist eine ganz andere Geschichte. Welcher? Wir lesen weiter.
Warum brauchen wir Bücher, wenn es Google gibt?
Oder ist gedruckte Literatur wirklich ein Echo der Vergangenheit, wie Kutschen, Öfen und ein Luftschiff? Im Zeitalter des Internets gelten die im Buch abgedruckten Informationen als hoffnungslos veraltet. Sollten wir uns wirklich Sorgen machen, dass unsere Kinder nicht lesen wollen?
Es ist es wert. Wir sind das, was wir konsumieren, besonders wenn es um Informationen geht.
Das Lesen klassischer Literatur ist die effektivste und in der Tat einzige Möglichkeit, die sensorische Sphäre und Vorstellungskraft eines Kindes zu entwickeln, den Wortschatz zu erweitern, die Fähigkeit zum Denken, Verarbeiten und Organisieren der erhaltenen Informationen anzuregen und vieles mehr.
Ein gutes Buch ist ein Werkzeug, das sich entwickelt. Darüber hinaus kann das, was durch Lesen der Klassiker entwickelt werden kann, nicht auf andere Weise entwickelt werden. Für das Kind wurde noch nichts Besseres geschaffen.
WIE ES FUNKTIONIERT
Entwicklung der Vorstellungskraft.
Wenn ein Kind einen Text ohne Bilder liest, erstellt es unwillkürlich Bilder von Charakteren in seiner Vorstellung, zeichnet ein Bild von dem, was passiert, präsentiert eine Handlung. Dies ist der effektivste Anreiz für die Entwicklung von Vorstellungskraft und fantasievollem Denken.
Das Kind formt in seinem Kopf das Bild des Charakters der Arbeit auf der Grundlage einer verbalen Beschreibung, zeichnet jedes Detail, erschafft seinen eigenen Helden selbst, nimmt aktiv am kreativen Prozess teil und fühlt sich als Teilnehmer an der Handlung.
Anschließend hilft ihm die Fähigkeit der entwickelten Vorstellungskraft, ein erfolgreicher Erfinder, Designer oder Regisseur zu werden. Welche Richtung er auch wählt, eine entwickelte Vorstellungskraft wird ihm eine hohe Messlatte setzen und eine hervorragende Grundlage für kreative Aktivitäten bieten.
Die Sinne erziehen
Beim Lesen klassischer Literatur geht es nicht nur darum, imaginäre Bilder zu verändern. Die Gefühle, die ein Kind beim Lesen eines literarischen Werks empfindet, sind von großer Bedeutung.
Durch Bücher lernt der kleine Leser, Schattierungen von Erfahrungen und Gefühlen zu unterscheiden, sie auszudrücken, sie in Worten zu nennen, Mitgefühl und Sympathie für andere Menschen zu erfahren. Der Punkt ist, dass Emotionen wie Mitgefühl nicht angeboren sind, sondern bei einem Kind entwickelt werden können. Die Entwicklung von Gefühlen ist ein Prozess, der ausschließlich durch das Lesen der klassischen, dh in Bedeutung, Inhalt und moralischer Botschaft verifizierten Literatur stattfindet.
Das Kind taucht in die Handlung ein, verschmilzt mit seinem Helden, lebt sein Leben und seine Abenteuer, Freuden und Tragödien, fühlt sein Leiden als sein eigenes und gewinnt die Fähigkeit, sein Unglück mit einem anderen zu teilen, mit dem Kummer anderer zu sympathisieren und daran teilzunehmen Der Schmerz eines anderen und damit die Hilfe machen es einfacher.
Dies ist besonders wichtig für Kinder mit einem visuellen Vektor, da ihr Lebenszweck darin besteht, sich in Empathie, Mitgefühl und Liebe hineinzuversetzen. Durch die Manifestation von Gefühlen fühlen sie den Sinn des Lebens.
Die Entwicklung der sensorischen Sphäre ist jedoch für Vertreter anderer Vektoren nicht weniger wichtig. Das Bewusstsein für den Wert des Lebens, die Aufmerksamkeit für die Gefühle anderer Menschen, die Fähigkeiten des Mitgefühls und die fürsorgliche Haltung gegenüber anderen Menschen - all dies wird zur Grundlage der kulturellen und moralischen Erziehung eines Kindes. Die glücklichste und erfolgreichste Person im Leben ist die Person, die es versteht, mit anderen Menschen zu rechnen und auszukommen.
Wortschatz
Durch das Lesen erfolgt die Erweiterung des Wortschatzes am effektivsten. Im Kontext ist jedes neue Wort leichter zu merken, da sofort Assoziationen mit dem Text, der Handlung, der Sprache des Helden und dergleichen bestehen. Wenn das Kind ein Wort liest, versteht es sofort und erinnert sich, wie es geschrieben ist. Das visuelle Gedächtnis entwickelt sich. Gleiches gilt für Satzzeichen, die in der Literatur zu finden sind.
Ein großer Wortschatz bietet eine Grundlage für die Bildung von Gedanken und ermöglicht es Ihnen, Ihre Gedanken genauer in Worte zu fassen. Wir denken in Worten, was bedeutet: Je mehr Worte eine Person hat, desto mehr Möglichkeiten. Gelegenheit, ihre Wünsche zu erklären, einem anderen etwas zu vermitteln, zuzustimmen, zu beschreiben, was passiert, ein interessanter Gesprächspartner zu sein.
Je breiter der Wortumfang des Kindes ist, desto leichter kann es die an ihn gerichtete Sprache verstehen, desto leichter ist es zu lernen, zu kommunizieren, neue Dinge zu lernen.
Dies ist besonders wichtig für Menschen mit einem Schallvektor, eine der Hauptaktivitäten in ihrem Leben ist es, ihre Gedanken in Worten zu denken und genau auszudrücken. Ohne das Vokabular, das sie in ihrer Kindheit erworben haben, haben sie Schwierigkeiten im Leben, in der Kommunikation und in der beruflichen Umsetzung.
Umgebungsauswahl
Sehr oft beschweren wir Eltern uns über die schlechte Umgebung, in der unser Kind aufwächst. Es gibt Hooligans auf der Straße, es gibt Faulenzer und arme Schüler in der Schule und so weiter. Welchen Einfluss kann ein solches Umfeld auf eine wachsende Persönlichkeit haben? Das schädlichste.
Wenn wir einem Kind das Lesen von Klassikern beibringen, umgeben wir es mit edlen Rittern, tapferen Kapitänen, fröhlichen Erfindern und tapferen Kriegern. Große klassische Schriftsteller und Denker werden zu einer Umgebung, die dem Kind so fehlt.
Oft kann ein Kind nur aus Büchern lernen, was Ehre, Gewissen, Mut, Selbstaufopferung, Verantwortung für andere, Hingabe an die eigene Idee, Hingabe, die Fähigkeit, von ganzem Herzen zu träumen, zu glauben und zu lieben, sind.
Das Kind wächst unter den Musketieren, den kleinen Prinzen, den Kindern von Captain Grant und den Rittern des Runden Tisches auf und zieht es unbewusst in die entsprechende Umgebung. Er wird sich einfach nicht für intellektuell arme Menschen interessieren - sie werden mit ihm in verschiedenen Sprachen sprechen. Dies bedeutet nicht, dass er ein Emporkömmling oder ein Arroganter sein wird, nein, er wird mit jedem auskommen können, aber er wird immer nach etwas Größerem, Perfekterem, Kreativerem, Menschlichem greifen.
Die Umwelt beeinflusst die Entwicklung der Psyche des Kindes erheblich, daher kann und sollte sie durch Literatur gebildet werden.
Wie man Interesse am Lesen weckt
Das Interesse am Lesen kann nicht unter einem Stock entstehen. Nur durch Beteiligung. Das Kind geht nur zum Vergnügen.
Willst du es nicht selbst lesen? Lesen Sie ihm vor. Machen Sie eine Familientradition, eine gute Angewohnheit. Organisieren Sie das Lesen vor dem Schlafengehen, besetzen Sie, lesen Sie mit Ausdruck, vermitteln Sie Emotionen und Intrigen. Dies schafft Interesse und regt Sie zum weiteren Lesen an, denn auf den folgenden Seiten zeichnet sich das Vergnügen aufregender Ereignisse ab. Das Kind wird sich allmählich engagieren und sich selbst lesen wollen.
Um kleinen Kindern das Lesen beizubringen, rät Yuri Burlan, einen Mangel an dem Kind zu verursachen, wenn es bereits am Lesen beteiligt ist. Wenn Sie mit dem Lesen eines interessanten Buches begonnen haben, halten Sie am interessantesten Ort an und versprechen Sie, das Lesen zu einem anderen Zeitpunkt zu beenden. Wenn die Lesezeit leicht verschoben wird, um das Interesse an der Handlung aufrechtzuerhalten, möchte das Kind das Buch selbst lesen und bittet es, ihm das Lesen beizubringen.
Lesen Sie selbst, lassen Sie das Kind sehen, dass Sie sich nicht von Büchern trennen. Zeigen Sie anhand eines Beispiels, wie viel Spaß es macht. Machen Sie deutlich, dass es Ihnen gefällt, teilen Sie Ihre Eindrücke. Lesen Sie Ihre Lieblingsmomente, erzählen Sie die Handlung noch einmal, beschreiben Sie einen farbenfrohen Charakter und verwenden Sie die Schlagworte aus Büchern, die zu Schlagworten geworden sind.
Das Prinzip, Freude durch produktive Tätigkeit zu empfangen, ist die richtigste Richtung für die Entwicklung eines Kindes. Passiver Informationsverbrauch hat diesen Effekt nicht.
Buchauswahl
Es ist wichtig, dass das Kind nicht nur etwas liest, sondern die klassische Literatur genau überprüft, und hier ist eine vernünftige Zensur erforderlich. Bauen Sie Ihre Heimbibliothek mit Bedacht auf. Das völlige Fehlen erschreckender Märchen, blutrünstiger Monster und des Essens von Koloboks und Ziegen, wenn wir über kleine Kinder sprechen! Dies ist besonders wichtig für eindrucksvolle und ängstliche Kinder mit einem visuellen Vektor, für die das Lesen solcher Literatur zu einem echten Schlag für die Psyche und zum Beispiel für Albträume werden kann.
Es sollten keine pornografischen oder gewalttätigen Bücher oder Videos in Reichweite des Kindes sein. Bücher für Mitgefühl, Empathie für Helden mit Beispielen für Selbstaufopferung, harte Arbeit, Mut und Taten sind für jeden geeignet. Wenn schön illustrierte Bücher ideal sind, um das Kind einzubeziehen, wählen Sie nachher, wenn es bereits bereit ist, sich selbst zu lesen, Werke mit minimalen Illustrationen oder gar keinen Bildern. Je kleiner das Kind, desto größer die Buchstaben. Gutes Papier, dicker Einband und eine große Auswahl an Büchern garantieren, dass das Kind interessiert ist.
Familienlesung
Das gemeinsame Lesen von Eltern und Kindern bildet eine äußerst wichtige Verbindung zwischen Familienmitgliedern - eine emotionale. Es tritt zu einer Zeit auf, in der Schwestern und Brüder oder Eltern und Kinder dieselben Gefühle teilen, die durch das Buch verursacht werden. Mitleid mit dem hässlichen Entlein oder dem Streichholzmädchen, schluchzend über den Verlust der Kinder des Untergrunds oder den Tod von White Bim Black Ear, teilen wir die gleichen Gefühle miteinander, lernen, uns einzufühlen, erlauben uns, uns zu öffnen, zu zeigen Tränen, entblößen unsere Herzen, und das verbindet uns.
Ein emotionaler Ausbruch dieser Ebene entwickelt die sensorische Sphäre des Kindes, stärkt das Vertrauen in die Eltern, schafft eine Bindung zu Schwestern und Brüdern und erzeugt definitiv einen Wunsch nach Lesen.
Punktbeteiligung
Dies ist die höchste elterliche Lotsenfahrt - Beteiligung am Lesen der individuellen Interessen jedes einzelnen Kindes. Der Wirkungsgrad nähert sich hundertprozentig.
Das Verständnis der Besonderheiten der Psyche des Kindes, das durch die Kenntnis des Trainings "System-Vektor-Psychologie" von Yuri Burlan vermittelt wird, ermöglicht es uns, Bücher anzubieten, die den Wünschen und Neigungen des Kindes entsprechen.
Ein Kind mit einem visuellen Vektor liest mit Vergnügen etwas über Gut und Böse ("Aschenputtel"), äußere und innere Schönheit ("Die Schöne und das Biest"), die Kraft der wahren Liebe ("Die Schneekönigin").
Für ein Kind mit einem Schallvektor wird es interessanter sein, über die erstaunlichen Welten und Fähigkeiten des menschlichen Geistes ("Alice im Wunderland"), Entdeckungen im Weltraum und die Abenteuer von Astronauten ("Das Geheimnis des dritten Planeten") zu lesen. über Supermächte ("Amphibian Man").
Alle Nuancen von Erziehung, Bildung und Entwicklung in jedem der acht Vektoren werden im Training "System-Vektor-Psychologie" von Yuri Burlan ausführlich besprochen.
Wenn ein Kind einmal Interesse am Lesen hat und Freude am Lesen eines Buches hat, wird es sicherlich wieder nach diesem Vergnügen greifen. Sie müssen die Bibliothek nur rechtzeitig auffüllen.
Eifriges Lesen ist das Beste, was Ihrem Kind als Kind passieren kann. Jetzt wissen Sie, wie Sie ihm diese Freude bereiten können.
