Probleme der Kinderpsychologie. Erziehung eines mündlichen Kindes
Probleme der Kinderpsychologie sind immer relevant. Es ist besonders aktuell, sie heute zu lösen, im Zeitalter der Entdeckung der Gesetze der Psyche und damit der Gesetze zur Bildung von Wünschen und Lebensszenarien. Dieser Artikel geht detaillierter auf Menschen mit oralen Vektoren ein.
Und was ist mit der Schwätzerin Lida, sagen sie, Dies ist Vovka erfunden.
(Agniya Barto)
Probleme der Kinderpsychologie sind immer relevant. Es ist besonders aktuell, sie heute zu lösen, im Zeitalter der Entdeckung der Gesetze der Psyche und damit der Gesetze zur Bildung von Wünschen und Lebensszenarien. In diesem Artikel möchte ich über Menschen mit einem oralen Vektor sprechen.
In diesem Artikel können Eltern besser verstehen, wie während der Zeit der mentalen Bildung (bis zu 15-16 Jahren) die Entwicklung des oralen Vektors beeinflusst werden sollte, um negative Manifestationen wie beispielsweise leeres Geschwätz zu korrigieren oder der Wunsch, nicht existierende Ereignisse als real auszugeben. Auf der Grundlage dieses Wissens werden die Eltern auch sehen, in welchen Arten von Aktivitäten ihr Kind sich am besten verwirklichen kann, und es wird ihm helfen, die Berufswahl zu steuern.
Um den oralen Vektor so effizient wie möglich zu entwickeln und / oder zu implementieren, ist es sehr wichtig zu verstehen, wie seine Eigenschaften mit den natürlichen Aufgaben der Menschheit zusammenhängen, dh es ist notwendig, das Wesen der oralen Maßnahme zu verstehen. Daher möchten Menschen mit einem oralen Vektor und Eltern von oralen Kindern auch den Artikel "Die Rolle und das Wesen oraler Maßnahmen bei der Entwicklung und Erhaltung der Menschheit" empfehlen. In diesem Artikel werden wir die Entwicklung und Implementierung des oralen Vektors betrachten.
Probleme bei der Kindererziehung. Orale Babyentwicklung
Das mündliche Kind möchte seine erogene Zone - den Mund - einleiten und redet ständig. Es ermüdet die Menschen um es herum mit einem unaufhörlichen Strom von Sprache. In allen Details erzählt er endlos alles, was er zum Beispiel im Kindergarten oder in der Schule gesehen hat. Erschöpft von diesem Geschwätz hören Eltern, Erzieher und Lehrer nicht mehr auf ihn, fordern Stille, versuchen ihn zu isolieren usw. Aber nach den Gesetzen der Psyche wird kein Verlangen zerstört, es verändert nur die Art der Verwirklichung.
Das mündliche Kind hat das Bedürfnis, die Aufmerksamkeit der Zuhörer zu behalten, und beginnt, Ereignisse und Details zu entwickeln, die den Gesprächspartner interessieren würden. Mit jeder nachfolgenden Nacherzählung werden diese anfangs nicht existierenden Vorfälle mit immer mehr fiktiven Details überwachsen. Und wenn Sie ein gesprächiges Kind ständig loswerden und seinen Wunsch, ohne besondere Entwicklung zu sprechen, verlassen, wird dies im Erwachsenenalter zur Verbreitung falscher Informationen führen, unter denen viele Menschen leiden werden.
Wie können Sie ein wenig mündlich beeinflussen?
Menschen mit einem mündlichen Vektor sind in der Lage, sehr wichtige Bedeutungen, die mit der Erhaltung der Gesellschaft verbunden sind, in Worten auszudrücken und Menschen zu vereinen, um Wahlfreiheit zu verwirklichen. Damit die Rede des Oralisten jedoch die tiefen Ziele und Bedeutungen der Natur widerspiegelt, ist es wichtig, die ihm möglicherweise gegebene verbale Intelligenz zu entwickeln.
Die Besonderheit dieser Art des Denkens liegt in der Tatsache, dass das Verständnis auf eine bereits gesprochene Botschaft abzielt, dh eine Person spricht zuerst und überlegt erst dann, was gesagt wurde. Um die Intelligenz eines mündlichen Kindes zu entwickeln, ist es sehr wichtig, ihm ein bestimmtes Thema zu geben, da in diesem Fall das Sprechen so aussagekräftig wie möglich wird, was bedeutet, dass sein Verständnis insbesondere zur Entwicklung des Geistes beiträgt.
Aus dem gleichen Grund sollten Sie Ihr Kind nicht ermutigen, aktiv zu singen. Durch die Sublimation des Wunsches, durch die Einleitung der erogenen Zone zu sprechen, trägt das Singen nicht zur Entwicklung der verbalen Intelligenz des Oralisten bei.
Fluchen im Mund eines oralen Babys
Viele Eltern mündlicher Kinder sind besorgt über die Verwendung von Schimpfwörtern durch ihre Kinder. In der Tat hören wir im Alter von 6-7 Jahren zum ersten Mal ein Schimpfwort aus einer kleinen mündlichen Verhandlung, das in uns eine innere Vermutung über den sexuellen Aspekt des Lebens hervorruft. Diese Entdeckung regt unsere Vorstellungskraft an und wird von uns als Freude am Wissen über Sexualität erlebt. Nach, vor der Pubertät, ist dieses Gefühl vergessen.
Wird das Kind das Schimpfwort verwenden, das es hört? Es hängt von den Bedingungen ab, unter denen es sich entwickelt. Wenn das Kind das Gefühl von Sicherheit und Geborgenheit nicht verliert, zeigt sein individuelles Mental erfolgreich alle Errungenschaften des kollektiven Mental, einschließlich der kulturellen Einschränkungen, die es entwickelt hat. In diesem Fall verwendet das Kind, das das missbräuchliche Wort gehört hat, es nicht. Aber in einer ungünstigen äußeren Umgebung, in der das Gefühl der Sicherheit verloren geht, kann ein Kind, das einen Partner gehört hat, ihn benutzen, da es die Hemmungen der Kultur nicht spürt.
Warum wird Sexualerziehung von Gleichaltrigen durchgeführt, einem Kind von 6-7 Jahren? Warum können Eltern diese Funktion nicht übernehmen?
Für die beste Reproduktion der Gattung war das Inzestverbot eine der Einschränkungen, die von den frühesten Menschen auferlegt wurden. Es ist auch in der Hellseherin der modernen Menschen enthalten. Und indem Eltern das Kind über die intime Seite des Lebens informieren, versetzen sie der Psyche des Kindes unabsichtlich einen sehr starken Schlag. Während der Pubertät müssen die Eltern nur die notwendige Sexualerziehung anbieten, um ungewollte Schwangerschaften und sexuell übertragbare Krankheiten zu verhindern.
Aber für die Sexualerziehung - die Wiederbelebung des unterdrückten tierischen Wissens über die Empfängnis - hat die Natur eine besondere spezifische Rolle vorgesehen, die ein kleiner Oralist im Kreis seiner Kollegen durch das Aussprechen eines obszönen Wortes spielt. Dann, zu Beginn des Erwachsenenalters, kann eine Person Wissen über den sexuellen Aspekt des Lebens anwenden, ihre Rasse fortsetzen und die Integrität der Menschheit bewahren.
Der Zeitraum von 6 bis 7 Jahren, in dem die Sexualität entdeckt wurde, beruht auf der Tatsache, dass bei primitiven Menschen die sexuelle Reife genau in diesem Alter auftrat. Die unbewusste Hellseherin moderner Menschen trägt diese Informationen, und daher verspürt ein Kind mit einem oralen Vektor im Alter von 6 bis 7 Jahren den Wunsch, seine Altersgenossen über die Reproduktion der menschlichen Rasse zu informieren. Später, mit der Entstehung und Entwicklung der Kultur, war eine zusätzliche Phase des Erwachsenwerdens erforderlich, in der wir die von der Menschheit angesammelte kulturelle Schicht in uns offenbaren.
Das Fluchen als Wort über Sex wird von einer Kultur verboten, die den primären Drang nach Sex und Tötung einschränkt. So begrenzt die Kultur zum einen die Paarung nach dem Tierprinzip (um Kinder zu haben, unabhängig von der emotionalen Verbindung mit einem Partner) und zum anderen die Abneigung gegen den Nachbarn. Daher ist die Verwendung einer Matte nur dann gerechtfertigt, wenn es notwendig ist, diese tierischen Instinkte in uns wiederzubeleben: für das Wissen über die Empfängnis von Kindern und für die Fähigkeit, den Angriff fortzusetzen, um den Feind zu töten. In allen anderen Fällen, zum Beispiel an öffentlichen Orten, sollten Obszönitäten verboten werden, da durch ihre Verwendung das Tierverbot des Hasses auf unseren Nachbarn von uns genommen wird.
Wenn Sie ein mündliches Kind großziehen, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Verwendung obszöner Wörter bei Erwachsenen an öffentlichen Orten verboten sein sollte, während Sie ihm die Einschränkungen der Kultur einflößen. Um obszöne Wörter auszusprechen, schlagen einige Eltern das mündliche Kind auf die Lippen, insbesondere den empfindlichen Bereich des mündlichen. Solche Maßnahmen provozieren das Auftreten von Stottern.
Implementierung des oralen Vektors im Erwachsenenalter
Wie genau können Eltern einem mündlichen Kind bei der Berufswahl helfen?
Dazu ist es wichtig, den Entwicklungsstand seines oralen Vektors zu bestimmen. Hat das Kind es geschafft, seine verbale Art von Intelligenz zu entwickeln?
Mit einer guten Entwicklung der verbalen Intelligenz und einem starken Temperament ist die höchste Verwirklichung des Mündlichen möglich. In diesem Fall beeinflusst der Oralist den Verlauf der Entwicklung des Landes oder sogar der Menschheit, indem er die gesamte Gesellschaft mit seinem Wort zusammenbringt, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Zum Beispiel könnte ein Oralist heute eine große Masse von Menschen um die Ziele vereinen, die uns in die Zukunft führen - zur Wahl der spirituellen Entwicklung. Eine notwendige und dringendste Phase in dieser Richtung ist die Beherrschung einer neuen Art des Denkens durch die Russen - die epochale Entdeckung der System-Vektor-Psychologie. In der modernen Welt muss daher ein Oralist mit einer entwickelten verbalen Intelligenz notwendigerweise das systemische Denken beherrschen.
Welche Arten von Aktivitäten sollten einem entwickelten Oralisten empfohlen werden, der auf der Grundlage der Kenntnisse der System-Vektor-Psychologie alle Gesetze der menschlichen Entwicklung sieht?
Ein solcher Oralist kann zum Beispiel ein Fernseh- oder Radiomoderator werden, der in seinen Programmen die Probleme des modernen Russland und der gesamten Menschheit aufwirft und mögliche Lösungen aufzeigt. Durch sein gesprochenes Wort, das die Herzen entzündet, kann er den Menschen mit Hilfe neuen Denkens eine unverkennbare Richtung für die Vereinigung und Entwicklung geben. Der Oralist könnte feurige Reden halten, die uns glauben lassen, dass Probleme uns nicht zufällig gegeben werden, sondern für unsere Entwicklung, indem wir sie überwinden. Ohne sein starkes gesprochenes Wort fällt es vielen immer noch schwer zuzugeben, dass die beste Lösung für Probleme gerade auf der Grundlage der Gesetze der Psyche möglich ist, die es uns ermöglichen, ein Gleichgewicht mit der Umwelt herzustellen, die wir als Glücksgefühl empfinden.
In Gegenwart eines Klangvektors kann ein Oralist zum Performer seiner eigenen Lieder werden, in denen wichtige Bedeutungen zum Ausdruck gebracht werden, um Menschen zu vereinen. So gelang es Vladimir Vysotsky, einem Harnröhren-Oral-Sound, unsere Harnröhren-Mentalität so zu stärken, dass sie uns bis heute verbindet, trotz einer schwierigen Zeit für Russland mit den Werten der Konsumgesellschaft gegen uns. Heute ist es unsere gestärkte Mentalität, die Russland so weit wie möglich vom Zerfall abhält.
In Gegenwart eines Analvektors denkt der Oralist in bizarren, paradoxen Kategorien. Daher wird auch die einfache Gestaltung seiner Gedanken in Worten als sehr lustig empfunden.
Ein guter, aber weniger hoher Umsetzungsgrad deutet darauf hin, dass die mündliche Person, obwohl sie ihre verbale Intelligenz einsetzt, die Gesellschaft nicht auf ein qualitativ neues Entwicklungsniveau bringt. In diesem Fall wird der Oralist beispielsweise ein Fernseh- oder Radiomoderator, der Menschen zur Diskussion sozialer Probleme zusammenbringt, oder zum Beispiel ein Lehrer, der Schüler zum Studium ihres Fachs zusammenbringt.
Welchen Rat gibt es einem mündlichen Teenager, wenn sich seine verbale Intelligenz nicht ausreichend entwickelt hat?
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, den oralen Vektor zu realisieren, die keine verbale Intelligenz erfordern. Normalerweise wählt die mündliche Person sie entweder aufgrund einer unzureichenden Entwicklung ihrer verbalen Intelligenz oder aufgrund der Unfähigkeit, eine geeignetere Art von Aktivität für sich selbst zu finden.
Mit dieser Erkenntnis vereinen Orale die Menschen in ihrem gemeinsamen Wunsch, sich auszuruhen und zu entspannen. Um ihre Freizeit interessant und unterhaltsam zu gestalten, gehen die Menschen ins Kino, in den Zirkus, zu Konzerten, in die Oper, schauen Fußball und versammeln sich auch zu Festen. Dabei werden sie nur von Oralisten vereint, die diesen Vektor auf einem unzureichend hohen Niveau implementieren.
Ein Kommentator für Sportfernsehprogramme, ein Toastmeister bei Festen, ein Clown im Zirkus - alle helfen uns, Spaß mit unserer Freizeit zu haben.
Mit einem Band der Haut können Oralisten großartige Schauspieler sein, insbesondere Komiker. Sie können sich auch erfolgreich im Singen verwirklichen: Dank spezieller Vibrationen macht ihre viel stärkere und ungewöhnlichere Stimme einen größeren Eindruck auf das Publikum. In Gegenwart eines Klangvektors können Oralisten wunderbare Opernsänger werden.
Auch Oralisten können ihre spezifische Rolle erfüllen und zu den besten Köchen und Verkostern werden. Dies liegt an der Tatsache, dass es die Oralisten sind, die am dünnsten sind, um verschiedene Geschmacksempfindungen zu spüren. Von der Urzeit bis zur Gegenwart ist daher vor allem das Gourmetkochen das Vorrecht des Oralisten.
Nun sollte über die inakzeptablen Wege zur Implementierung des oralen Vektors gesprochen werden.
Wenn Menschen heute völlig desorientiert sind, spielen selbst entwickelte Oralisten oft eine Rolle, die ihrer Rolle als natürliche Spezies völlig entgegengesetzt ist. So vereinen moderne Satiriker und Humoristen, die soziale Probleme und / oder Macht lächerlich machen, Menschen nicht, sondern trennen sie.
Wenn wir uns heute über soziale Probleme lustig machen, vergessen wir sie und entlasten den Gedankenstress, der notwendig ist, um eine Lösung zu finden. Und wir können uns nicht zu einem kollektiven Bewusstsein für die Probleme und die Wahl unseres nächsten Entwicklungsstandes zusammenschließen.
Die Lächerlichkeit der Behörden führt dazu, dass die Behörden ihre Autorität verlieren und niemand ihr gehorcht, da ihre Interessen völlig von den Interessen der Behörden getrennt sind. Diese Situation führt zu Uneinigkeit in der Gesellschaft: Jeder - nur für sich selbst, für seine eigenen Interessen, was bedeutet, dass niemand einem gemeinsamen Bindeglied gehorcht, und es besteht die Gefahr des Zerfalls der Integrität, die den Staat bildet.
Daher ist die Lächerlichkeit sozialer Probleme und Macht, die von den heutigen Oralisten aller Entwicklungsstufen "erfolgreich" umgesetzt wird, in unserer Gesellschaft absolut kontraindiziert! Alle diese Menschen sollten nach anderen Möglichkeiten suchen, sich auszudrücken, abhängig vom Entwicklungsstand ihres oralen Vektors.
Für einen mündlichen Teenager mit einer entwickelten verbalen Intelligenz sollten Eltern daher diejenigen Arten von beruflichen Aktivitäten empfehlen, an denen seine verbale Intelligenz beteiligt sein kann. Andernfalls erkennt eine entwickelte mündliche Person ihr Potenzial nicht in maximalem Maße. Wie oben gezeigt, ist es für ihn am besten, sich als Moderator des Programms, Lehrer und Darsteller seiner feurigen Reden, Lieder oder Geschichten zu beweisen.
Und nur bei unzureichender Entwicklung der verbalen Intelligenz sollten Eltern diejenigen Aktivitäten empfehlen, für die keine Verwendung erforderlich ist. Wie oben erwähnt, kann sich der Oralist in diesem Fall als Sänger, Schauspieler, Sportkommentator, Clown, Toastmeister, Koch und Schnupper beweisen.
Für die Verwirklichung als Satiriker und Humorist erfordert diese Art von Aktivität heute eine vorläufige Beherrschung des systemischen Denkens, die notwendig ist, um klar zu verstehen, was genau lächerlich gemacht werden sollte und was nicht.
